Hodnotenie:
Kniha je chválená ako vynikajúci zdroj informácií pre začínajúcich terapeutov, ktorý poskytuje základné princípy, ktoré sa dajú efektívne aplikovať v praxi. Niektorí recenzenti však upozornili na problémy s fyzickým stavom knihy a vyjadrili preferenciu inovatívnejších prístupov pred tradičnými psychoterapeutickými metódami.
Výhody:⬤ Vynikajúca pre začiatočníkov
⬤ slúži ako užitočný základný materiál
⬤ princípy možno využívať denne v terapii
⬤ cenné sú špecifické kapitoly, ako napríklad Terapeutická skúsenosť.
⬤ Problémy s fyzickým stavom
⬤ niektorý obsah sa považuje za príliš tradičný alebo konzervatívny
⬤ nemusí osloviť tých, ktorí hľadajú inovatívne metódy terapie.
(na základe 4 čitateľských recenzií)
Learning Psychotherapy: Rationale and Ground Rules
Hilde Bruchová sa snaží dosiahnuť to, čo bolo doteraz prakticky nemožné - vyučovať psychoterapiu písaným slovom a sprostredkovať múdrosť celého života. Možno jedinečný úspech doktorky Bruchovej v úlohe, ktorá bola skúšaná a skúša sa znova a znova, len aby vyústila do stereotypných odporúčaní a odporúčaní, pramení z jej vlastných skúseností s učením sa u dvoch veľkých učiteľov: Harrym Stackom Sullivanom a Friedou Fromm-Reichmannovou.
Dr. Bruchová sa delí o svoje poznatky o základnom účele intenzívnej psychoterapie, ako sa formovali počas jej dlhoročnej práce psychiatričky, psychoanalytičky a učiteľky. Teoretický rámec predkladá priamym a nemystickým jazykom bez toho, aby minimalizovala zložitosť požiadaviek, ktoré terapia kladie na pacienta aj terapeuta.
Čitateľ sprevádza terapeuta od prvého stretnutia s cudzincom, ktorý za ním prichádza so svojimi problémami, cez jednotlivé kroky, ktoré vedú k vyriešeniu problémov. Pacient je vnímaný ako účastník mnohostranného systému mnohých skúseností a ľudí, nie ako jednotlivec izolovaný od okolitého sveta. V poňatí doktora Brucha je psychoterapia situáciou, v ktorej dvaja ľudia na seba vzájomne pôsobia a snažia sa dospieť k porozumeniu, pričom konkrétnym cieľom je dosiahnuť niečo prospešné pre sťažujúcu sa osobu. Faktory, ktoré pomáhajú alebo bránia dosiahnutiu tejto interakcie, sú v knihe spísané a celý proces učenia sa psychoterapie je tým osvetlený.
