Recenzie čitateľov
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Pôvodný názov:
Learning to Diagnose with Simulations: Examples from Teacher Education and Medical Education
Obsah knihy:
1. Teoretický rámec učenia sa diagnostických kompetencií pomocou simulácií.
- 2. Diagnostikovanie matematických kompetencií a miskoncepcií žiakov základných škôl na základe ich písomných prác. - 3.
Diagnostikovanie matematických argumentačných zručností na strednej škole na základe videozáznamov žiakov, ktorí sa pokúšajú o konštrukciu dôkazov.
- 4. Diagnostikovanie porozumenia desatinných zlomkov u žiakov 6.
ročníka ZŠ - simulácia diagnostických rozhovorov pre študentov učiteľstva matematiky na základe rolových hier so simulovanými interakciami medzi učiteľom a žiakmi. - 5. Diagnostika kvality výučby na hodinách biológie na základe inscenovaných videozáznamov.
- 6. Diagnostika zručností žiakov stredných škôl v oblasti vedeckého uvažovania vo fyzike a biológii - simulácia pre učiteľov v prípravnej fáze štúdia na základe videozáznamov. - 7.
Diagnostika porúch správania, vývinu a učenia žiakov na základe záznamov správania a výkonu. - 8.
Uľahčenie odoberania lekárskej anamnézy prostredníctvom živých a počítačových simulácií. - 9. Výučba kolaboratívnej diagnostiky v medicínskom vzdelávaní - diagnostika ochorenia pacienta v spolupráci so simulovaným rádiológom.
- 10.
Využívanie simulácií na uľahčenie odborných kompetencií: sľubné trajektórie pre budúci výskum.
