Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
The Learning Landscape: Perspectives of School Principals on Education
Je učenie, ktoré potrebujeme, v podstate odlišné od vzdelávania, ktoré dostávame? Významní riaditelia škôl, ktorí sa podieľali na tejto knihe, sú toho názoru, že ak má byť kvalitné vzdelávanie globálne, inkluzívne a celoživotné, budeme musieť zdokonaliť, rozšíriť a posilniť existujúci model prepracovaním metodiky, pedagogiky a transakcií.
Prispievatelia sa snažia pozrieť na inovatívne stratégie, ktoré stierajú hranice medzi formálnym a neformálnym vzdelávaním, čo je pre transformáciu rozhodujúce. Mnohí z nich hovoria z pohľadu celoživotného učenia sa, zatiaľ čo iní sú na osobnom hľadaní, na ceste, na ktorej sa vnímajú ako súčasť komplexného, prepojeného a vzájomne závislého sveta, keď smerujú k vytváraniu centier spolužitia, spojenectva a spolupráce.
Táto kniha teda spája nespočetné množstvo vlákien a tká tkanivo učenia, ktoré bude zaujímavé pre odborníkov, učiteľov, riaditeľov a občiansku spoločnosť - vlastne pre všetkých, ktorí sú na objavnej ceste rozvíjajúceho sa vzdelávania zameraného na dieťa.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)