Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha „Učenie založené na mozgu: Mnohí chvália jej praktické a prístupné informácie pre pedagógov, iní kritizujú jej prezentáciu a vedeckú presnosť. Mnohí používatelia oceňujú aktualizovaný obsah, usporiadanú štruktúru a užitočné stratégie pre aplikáciu v triede. Niektorí recenzenti však považujú učebnicu za nudnú, plnú zbytočných informácií a vedecky nepresnú.
Výhody:⬤ Poskytuje aktualizované a relevantné informácie o učení založenom na mozgu.
⬤ Ľahko zrozumiteľný jazyk, ktorý je praktický pre učiteľov.
⬤ Dobre organizovaný, s časťami ako „V triede“, ktoré ponúkajú použiteľné stratégie.
⬤ Podporuje reflexiu vyučovacích postupov s cieľom zlepšiť učenie žiakov.
⬤ Niektorí recenzenti ju považujú za cenný zdroj informácií pre profesionálny rozvoj.
Nevýhody:⬤ Štýl písania niektorí recenzenti považujú za nudný a príliš zjednodušený.
⬤ Obsahuje tvrdenia, ktoré sú označené za vedecky nepresné alebo zavádzajúce.
⬤ Niekoľko používateľov spomína prílišnú „rozvláčnosť“, ktorá odvádza pozornosť od kľúčových bodov a robí knihu zbytočne zdĺhavou.
⬤ Niektorí kritici uvádzajú, že kniha by sa mohla výrazne zmenšiť bez toho, aby sa stratil hodnotný obsah.
(na základe 12 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Brain-Based Learning: Teaching the Way Students Really Learn
Obsah knihy:
Naučte sa učiť ako profesionál a zabavte sa!
Čím viac viete o mozgu svojich žiakov, tým lepší môžete byť vo svojej profesii. Vyučovanie založené na mozgu zvyšuje kognitívne funkcie a mieru ukončenia štúdia, znižuje problémy s disciplínou a podporuje radosť z učenia. Toto inovatívne, nové vydanie bestselleru Učenie založené na mozgu od Erica Jensena a majsterky učiteľstva Liesl McConchieovej poskytuje aktuálny, na dôkazoch založený prístup, ktorý odhaľuje, ako sa mozog učí najlepšie. Na základe neurovedy, biológie a psychologického výskumu obsahuje:
Poznatky o vplyve vzťahov, zmyslov, pohybu a emócií na učenie.
Stratégie na vytváranie vysokokvalitného prostredia na učenie.
Nástroje na motiváciu žiakov, ktorí majú problémy.
