Pôvodný názov:
Teaching with Authority: A Theology of the Magisterium in the Church
Obsah knihy:
Aké sú dôsledky Druhého vatikánskeho koncilu pre chápanie a konkrétne uplatňovanie autority učenia v Katolíckej cirkvi? " Učenie s autoritou verne predstavuje učenie rímskeho katolicizmu o doktrinálnej autorite Cirkvi a zároveň poukazuje na oblasti, v ktorých pretrváva priepasť medzi ekleziologickou Víziou Cirkvi informovanou Druhým vatikánskym koncilom a ľudovým chápaním a konkrétnym vykonávaním tejto autority v živote Cirkvi v súčasnosti.
Dr. Gaillardetz ukazuje, že Druhý vatikánsky koncil nevytvoril ani tak jednu novú ekleziológiu, ako skôr obnovil viacero ekleziológií z biblických a patristických zdrojov. Pomocou obrazov ako Boží ľud, Kristovo telo, chrám Ducha Svätého a pútnická Cirkev spolu s pojmami ako tajomstvo, spoločenstvo a sviatosť vdýchol koncil nový život do úvah o povahe a poslaní Cirkvi. Od Druhého vatikánskeho koncilu vykonali ekleziológovia veľa práce, aby preskúmali nové smery navrhnuté koncilom. Táto kniha prispieva k tomuto pokoncilovému projektu tým, že rozvíja komplexnú teológiu autority učenia doktríny v súlade s ekleziologickou víziou Druhého vatikánskeho koncilu.
Teológovia a postgraduálni študenti rímskokatolíckej ekleziológie budú mať úžitok z vedeckých poznatkov, ktoré sa nachádzajú v knihe Učenie s autoritou. A vďaka komplexnému, ale netechnickému spracovaniu doktrinálnej autority v Rímskokatolíckej cirkvi je užitočnou príručkou aj pre všetkých v pastoračnej službe - zasvätených i nezasvätených.
Štruktúra knihy Vyučovanie s autoritou odráža tradičné trojité rozlišovanie medzi subjektom doktrinálneho vyučovania, objektom doktrinálneho vyučovania a vykonávaním alebo aktom doktrinálneho vyučovania. Vývoj na Druhom vatikánskom koncile nám však pripomína dôležitosť štvrtej kategórie, recepcie učenia Cirkvi celým Božím ľudom, ktorej sa venuje táto práca.
Kapitoly v prvej časti sú: "Obnova ekleziológie na Druhom vatikánskom koncile" a "Učiteľský úrad Cirkvi". Kapitoly v druhej časti sú: "Čo Cirkev učí: V službe Božiemu slovu" a "Čo učí Cirkev: "Čo je učenie Cirkvi?": "Stupňovanie cirkevnej náuky". Kapitoly v tretej časti sú: "Ako Cirkev učí: Ako Cirkev učí: "Pomoc Ducha Svätého", "Ako Cirkev učí: Ako učí Cirkev: "Pomoc Svätého Ducha", "Riadne magistérium" a "Ako učí Cirkev: "Mimoriadne magistérium". Kapitoly štvrtej časti sú: "Prijímanie a odpovedanie na slovo: Prijímanie a odpovedanie na slovo: "Spoločné prijímanie učenia Cirkvi" a "Prijímanie a odpovedanie na slovo: "Osobné prijímanie cirkevného učenia".
Každá kapitola obsahuje výberovú bibliografiu zdrojov v anglickom jazyku zameranú na vtedajších on-špecialistov. Dr. Gaillardetz uzatvára krátkou úvahou o budúcnosti učiteľskej služby Cirkvi.
Richard R. Gaillardetz, PhD, je docentom systematickej teológie na Teologickej fakulte Univerzity svätého Tomáša v seminári svätej Márie v Houstone v Texase. Je tiež autorom knihy Svedkovia viery: Je tiež autorom článkov pre časopisy Church, Louvain Studies, Horizons, Diakonia, Worship, Eglise et Theologie a The Journal of Religious Ethics.
