Učenie od mojej dcéry: Hodnota a starostlivosť o postihnuté mysle

Recenzie čitateľov

Kniha ponúka hlboké skúmanie starostlivosti a zdravotného postihnutia a zaoberá sa filozofickými otázkami týkajúcimi sa toho, čo predstavuje dobrý život pre osoby so zdravotným postihnutím. Napísal ju filozof, ktorý je rodičom dieťaťa so zdravotným postihnutím, a zaoberá sa obavami, ktoré môžu rezonovať s mnohými rodičmi detí so zdravotným postihnutím, ako aj bežne sa vyvíjajúcich detí. Písmo sa opisuje ako krásne a jasné a obsah je pôsobivý, podnecuje myšlienky a nádej.

Kniha je napísaná krásne a zrozumiteľne a poskytuje hlboké skúmanie dôležitých filozofických otázok. Odporúčame ju rodičom aj vedcom, pretože ponúka cenné poznatky o oceňovaní ľudského života nad rámec kognitívnych schopností. Spája v sebe nadšenie, zraniteľnosť a filozofickú hĺbku, vďaka čomu je prístupná a relevantná pre široké publikum.

Niektorým čitateľom sa kniha môže zdať ťažká a nie ľahká. Filozofická hĺbka by mohla byť pre niektorých ohromujúca, ale proti tomu často stojí jej optimistický a nádejný tón.

(na základe 3 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Learning from My Daughter: The Value and Care of Disabled Minds

Obsah knihy:

Má život zmysel? Čo je to rozkvet? Ako môžeme dosiahnuť dobrý život? Filozofi a mnohí ďalší z nás sa týmito otázkami zaoberajú už celé stáročia. Ako však upozorňuje Eva Feder Kittayová, v základnom predpoklade týchto otázok je chyba: zdá sa, že zabúdajú na samotnú podstatu spôsobov, akými ľudia žijú, opomínajú svet spoluzávislosti a skutočnosť, že žijeme v našich telách a prostredníctvom nich, či už sú plne schopné alebo postihnuté. Naša závislá, zraniteľná, chaotická, premenlivá a vtelená skúsenosť podfarbuje všetko v našich životoch na povrchu aj pri hlbších koncepciách, ale keď ide o filozofické otázky, máme tendenciu vynechávať telo pre myseľ. Zdravotné postihnutie ponúka silnú výzvu pre dlhodobo zaužívané filozofické názory na povahu dobrého života, na to, čo dáva nášmu životu zmysel, a na ústredné postavenie rozumu, ako aj na otázky spravodlivosti, dôstojnosti a osobnosti. Tieto pojmy nemusia byť vzdialené a.

Idealizované; odpovede sú priamo pred nami, v spôsobe, akým ľudia navzájom komunikujú, starajú sa jeden o druhého a potrebujú sa navzájom - bez ohľadu na to, či majú plné mentálne schopnosti alebo majú kognitívne obmedzenia. Kittay tvrdí, že vo svetle tejto dôležitej korekcie musíme prehodnotiť naše koncepcie vecí, ako je dôstojnosť a osobnosť.

Toto je prvá z dvoch kníh, v ktorých sa Kittay zaoberá tým, ako je potrebné prehodnotiť základné filozofické myšlienky vo svetle skúseností a spôsobu bytia ľudí so zdravotným postihnutím vo svete. Kittayová, oceňovaná filozofka, ktorá je zároveň matkou viacnásobne postihnutej dcéry, prepája osobný hlas s filozofickým ako kritickú metódu filozofického skúmania. Zaoberá sa tu otázkou, prečo nás kognitívne postihnutie môže preorientovať na to, čo je skutočne dôležité, a spochybňuje ústredné postavenie normality ako súčasti dobrého života. S hlbokou citlivosťou a vhľadom Kittay skúma aj ďalšie náročné témy: Ako sa môžeme pozerať na etické otázky týkajúce sa prenatálnych testov vo svetle nového ocenenia osobnosti ľudí s postihnutím? Čo znamenajú nové možnosti genetického testovania pre chápanie postihnutia, rodiny a bioetiky? Ako môžeme prehodnotiť význam starostlivosti a ako najlepšie funguje? V procese sledovania týchto otázok Kittay formuluje.

Etika starostlivosti, ktorá je etickou teóriou najužitočnejšou pri presadzovaní plných práv pre ľudí so zdravotným postihnutím a poskytovaní príležitostí pre všetkých, aby mohli žiť radostný a plnohodnotný život. Poučenie o starostlivosti aplikuje na kontroverznú úpravu ťažko kognitívne postihnutých detí známu ako Ashleyho liečba, pri ktorej sa rast dieťaťa zastaví rozsiahlou estrogénovou liečbou a odôvodňujú sa súvisiace telesné zásahy.

Táto kniha prináša lekcie, ktoré obhajujú osoby s ťažkým postihnutím, a zároveň vytvára morálnu teóriu založenú na našej schopnosti dávať, prijímať a zdieľať starostlivosť a lásku. Jej cieľom je predovšetkým upraviť spoločenské postoje a mylné predstavy o živote s postihnutím.