Hodnotenie:
V recenziách sa kniha The Learning of Liberty od Lorraine a Thomasa Pangleovcov chváli ako hlboký a dobre preskúmaný prieskum názorov zakladateľov na vzdelávanie, ktorý spája historický kontext a filozofickú analýzu. Považujú ju za nevyhnutnú pre každého, kto sa zaujíma o históriu, filozofiu alebo vzdelávanie.
Výhody:⬤ Prehľadný a vyvážený
⬤ podrobný prieskum názorov zakladateľov
⬤ majstrovské spojenie historickej a filozofickej analýzy
⬤ logické usporiadanie obsahu
⬤ nevyhnutné čítanie pre nadšencov histórie a vzdelávania.
Niektorí čitatelia môžu považovať hĺbku a filozofické poznatky za hutné alebo náročné; žiadne výrazné zápory neboli výslovne uvedené.
(na základe 2 čitateľských recenzií)
The Learning of Liberty: The Educational Ideas of the American Founders
Americké školy sú v kríze.
Pod ťažkosťami s financovaním, sociálnymi problémami a nízkymi výsledkami testov sa skrýva vážna neistota, na čo by sa malo vzdelávanie zamerať a aké by malo mať ciele. Čoraz viac nás prenasleduje podozrenie, že naše vzdelávacie teórie a inštitúcie stratili zo zreteľa potrebu upevňovať jadro morálnych a občianskych vedomostí, ktoré sú nevyhnutné pre vzdelanie každého občana a vlastne pre šťastie každého jednotlivca. Panglovci naznačujú, že využitie bohatých úvah zakladateľov o vzdelávaní nám môže pomôcť obnoviť jasnejší zmysel pre perspektívu a cieľ.
Autori s vynikajúcou znalosťou dejín politickej filozofie ilustrujú, ako zakladatelia čerpali z myšlienok starších filozofov vzdelávania, ako boli Platón, Xenofón, Milton, Bacon a Locke, a ako ich transformovali. Sledujú vznik nového amerického ideálu verejného vzdelávania, ktorého jadrom je občianska výchova s cieľom udržať vysokú kvalitu vedenia a verejného diskurzu a zároveň vychovávať vynaliezavých a sebestačných členov jedinečnej premenlivej spoločnosti.
Panglovci tiež skúmajú múdrosť a slabiny Jeffersonovho pokusu vytvoriť komplexný systém školstva, ktorý by vzdelával rodičov a deti a poskytoval nebývalú slobodu výberu pre univerzitných študentov. V originálnej záverečnej časti sa skúmajú myšlienky zakladateľov, ako do vzdelávania zapojiť všetky aspekty spoločnosti. Ukazuje tiež, ako Washington, Jefferson a Franklin prezentovali svoje vlastné životy ako vzory pre vzdelávanie ostatných, a analyzuje jemnú, provokatívnu morálnu filozofiu, ktorá sa skrýva v sebaprezentácii každého z nich.
Kniha The Learning of Liberty je historická a vedecká, no zároveň neúnavne praktická, pričom od zakladateľov hľadá užitočné poznatky o ľudskej duši a charaktere dobrého vzdelávania. Aj keď nám zakladatelia neposkytujú hotové riešenia mnohých našich problémov, naznačujú Panglovci, štúdium ich spisov nám môže poskytnúť realistickejšiu perspektívu tým, že nás poučí, že naša zmätenosť je do istej miery dôsledkom nevyriešených napätí zakotvených vo vlastných koncepciách zakladateľov o republikanizme, náboženstve, vzdelávaní a ľudskej prirodzenosti.
"Úžasné dielo plné poučenia a múdrosti, ktoré určite zaujme a poučí čitateľov. Autori pozdvihujú súčasnú diskusiu o problémoch, ktorým čelí americké školstvo, na úroveň, ktorá sa týči nad bežnými témami. Pýtajú sa, na čo slúži vzdelávanie, a presvedčivo dokazujú, že v demokratickej republike sa musí zameriavať na občianske a morálne otázky. Ich sympatický a kritický opis myšlienok a života takých mužov, ako boli Washington, Jefferson a Franklin, je fascinujúci sám o sebe a vynikajúco osvetľuje problematiku. " - Donald Kagan, autor knihy Pád aténskej ríše a spoluautor knihy Západné dedičstvo.
