Učebné osnovy teórie: Séria workshopov Architecture Exchange, č. 3

Pôvodný názov:

Theory's Curriculum: The Architecture Exchange Workshop Series, No. 3

Obsah knihy:

Teória architektúry prešla v 70. a 80.

rokoch 20. storočia akademickou renesanciou, pričom vedci vytvorili nové prepojenia s prelomovými teoretickými hnutiami tej doby, od feminizmu a postkolonializmu po semiotiku, fenomenológiu a dekonštruktivizmus. V týchto rokoch sa teória stala jednou z najdôležitejších zložiek architektúry ako syntetického disciplinárneho prejavu spájajúceho históriu, kritiku a prax.

V posledných desaťročiach však teória architektúry stagnuje a dezorientuje sa. Uviazla v inštitucionálnej zotrvačnosti pedagogickej reprodukcie, bola spútaná neoliberalizáciou intelektuálnej práce a premohla ju dezorientácia mediálno-technických zmien a ich vplyv na ekonomiku pozornosti.

V dobe globálnej integrácie a svetovej kultúry sa spochybnil dlh teórie voči západnej tradícii filozofického, historického a kritického rozumu. Theory's Curriculum katalyzuje vznikajúci diskurz o osude a budúcnosti teórie architektúry v našej dobe. Zhromažďuje filozofické úvahy, historické diagnózy a polemické argumenty mladej generácie učiteľov, spisovateľov, akademikov, historikov a teoretikov, z ktorých každý má za úlohu učiť teóriu architektúry nové generácie študentov v školských laviciach.

Spoločne prehodnocujú štandardné spôsoby, akými sa vyučovala teória architektúry, a to buď prostredníctvom histórie teoretických problémov, tabuľky teoretických rámcov alebo zoznamu autorov. Venujú sa podmienkam, ktoré rámcujú teoretickú prácu; a zamýšľajú sa nad tým, kto konštruuje teoretický kánon architektúry, kto hovorí ako teoretik, o kom teória hovorí, koho teória oslovuje a o čom, prečo, ako a s akým cieľom.