UČEBNÁ PRÍRUČKA a ŽURNÁL pre reflexívnu prax, tretie vydanie

Pôvodný názov:

LEARNING GUIDE & JOURNAL for Reflective Practice, Third Edition

Obsah knihy:

Práca zdravotnej sestry je mnohostranná, medicínsky zložitá, technicky presná a fyzicky náročná. Ošetrovateľstvo - starostlivosť - je však aj sociálne, emocionálne, vplyvné a osobné.

Keďže vzdelávacie programy pre sestry uprednostňujú dôležitosť technických a fyzických aspektov ošetrovateľstva, práve to sa v nich vyučuje. Praktické sestry tak nie sú dostatočne vybavené na to, aby pochopili vedecké aspekty starostlivosti, a nie sú pripravené na neustály tok emocionálnych a psychologických stresorov, ktoré sú spojené s touto veľmi dôležitou prácou. K nezamýšľaným dôsledkom tohto opomenutia patrí vyhorenie, toxické pracovné prostredie a odchod z profesie.

Táto príručka je navrhnutá tak, aby fungovala ako doplnok aj samostatný zdroj na integráciu učiva a poznatkov z Reflective Practice: Reimagining Ourselves and Reimagining Nursing, 3 rd ed. Reflexia je kľúčová pre osobný a profesionálny rast a rozvoj, pretože nám umožňuje analyzovať naše skúsenosti a učiť sa z nich. Každá kapitola sa začína učebnými cieľmi a subjektívnymi cieľmi, aby sa zdôraznil význam úplného začlenenia kognitívneho, psychomotorického a afektívneho učenia do nášho vyučovania a učenia sa.

Mikropraktiky, reflexívne aktivity malého rozsahu, povzbudzujú čitateľov k hľadaniu hlbších poznatkov a osvojeniu si ďalších nástrojov na zlepšenie starostlivosti o seba aj o iných. Súčasťou každej kapitoly sú aj rozprávania o učení a reflexívne otázky.

Učiaci sa môžu používať Sprievodcu reflexívnou praxou a denník v rámci výučby, na osobné písanie denníka na obnovu a revíziu seba samého alebo ako súčasť systematického odborného rastu a rozvoja. Pedagógovia môžu príručku používať na vlastný profesijný rozvoj, obnovu a regeneráciu alebo ako doplnok k učebným alebo klinickým skúsenostiam s akoukoľvek úrovňou učiacich sa.