Tvorivé slovo, druhé vydanie: Kánon ako model biblického vzdelávania

Recenzie čitateľov

Kniha predstavuje dôkladný výskum štruktúr poznania a autority v kontexte biblického kánonu, pričom sa zameriava najmä na prorockú epistemológiu a komunitné aspekty poznania. Spája v sebe poznatky o Tóre, úlohe prorockého diskurzu a výzve tradičným epistemológiám.

Materiál je dobre napísaný a hĺbavý, s krásnym komentárom k Zákonu a Prorokom. Poskytuje hlboké pochopenie poznania ako komunitného a poslušného procesu spojeného s rozprávaním o Izraeli. Skúmanie prorockej epistemológie je obzvlášť pozoruhodné pre svoju výzvu verejným štruktúram poznania.

Posledná kapitola odbočuje do starozákonnej kritickej teórie, ktorá sa niektorým môže zdať menej relevantná pre hlavné argumenty knihy. Tento posun môže narušiť celkovú súdržnosť textu.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Creative Word, Second Edition: Canon as a Model for Biblical Education

Obsah knihy:

Každé náboženské spoločenstvo pozná výzvy, ako pozvať nových členov a novú generáciu do spoločného života bez toho, aby upadlo do vyprahnutého tradicionalizmu alebo plytkého relativizmu. Renomovaný učenec Walter Brueggemann nachádza rámec pre vzdelávanie v štruktúre hebrejského biblického kánonu, v ktorom je stredobodom a hranicou (v Tóre), výzvou (v prorokoch) a skúmaním (v spisoch).

Brueggemann zahŕňa najlepšie poznatky z vlastnej kariéry a z oblasti kánonickej kritiky, starozákonnej teológie a pedagogickej teórie a ponúka víziu, ako môže spoločenstvo čerpať z podoby Písma pri vzdelávaní svojich členov. Kniha The Creative Word, ktorá prvýkrát vyšla v roku 1982, je teraz aktualizovaná a doplnená predslovom Amy Ericksonovej z Iliff School of Theology. Obrovské syntetické dielo, ktoré čitateľovi umožňuje nahliadnuť na funkciu troch kánonických komplexov Starého zákona.

Každý, kto sa venuje vyučovaniu alebo ohlasovaniu Božieho slova, musí zápasiť s otázkami, ktoré autor nastolil, aby sa vyhol prorockému navetreniu na jednej strane a inštitucionálnemu skostnateniu na strane druhej. Trinity Seminary Review