Stimulus Class Formation in Humans and Animals: Volume 117
Tvorbu stimulačných tried skúmali nezávisle od seba dve skupiny výskumníkov. Jedna skupina vychádza z prístupu teórie učenia, zatiaľ čo druhá sa vyvinula z tradície behaviorálnej analýzy.
Cieľom tohto zväzku je ďalej vytvoriť väzby medzi týmito dvoma výskumnými oblasťami, pričom sa zohľadnia rozdiely v prístupe k položeným otázkam. Kniha je voľne usporiadaná do štyroch tém. Prvé dve časti sa zaoberajú tým, čo tvoria funkčné a ekvivalenčné triedy u zvierat a ľudí.
V tretej časti sa autori pokúšajú identifikovať stimulačné kontrolné premenné, ktoré prispievajú k tvorbe tried ekvivalencie. Posledná časť sa zaoberá komplexnou otázkou úlohy verbálneho správania v triedach ekvivalencie.
Cieľom knihy je poskytnúť čitateľovi lepšie pochopenie súčasného stavu výskumu a teórie v oblasti tvorby stimulačných tried. Dúfame tiež, že podnieti výskum toho, ako a za akých podmienok sa môžu tvoriť stimulačné triedy.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)