Tvorba príbehov: Prístup hnutia tvorcov k gramotnosti pre žiakov v ranom veku

Recenzie čitateľov

Kniha StoryMaking je vysoko oceňovaná pedagógmi v ranom detstve pre svoj inovatívny prístup k integrácii konceptov STREAM (STEM, umenie, čítanie) a dôraz na učenie hrou. Poskytuje praktický rámec na vytváranie tvorivých priestorov v triedach, vďaka čomu je dokumentácia a hodnotenie pre deti radostné a pútavé. Pedagógovia ju považujú za cenný zdroj, ktorý zlepšuje ich vyučovacie metódy a podporuje prirodzené rozprávačské schopnosti detí.

⬤ Premyslený a krásne ilustrovaný
⬤ efektívne integruje koncepty STREAM
⬤ poskytuje jasný rámec na realizáciu maker spaces
⬤ podporuje učenie hrou
⬤ obsahuje príklady z reálneho života
⬤ podporuje hodnotenie zamerané na dieťa
⬤ obľúbený pedagógmi na zlepšenie postupov v triede.

V recenziách neboli uvedené žiadne významné nevýhody, hoci niektoré konkrétne obavy alebo kritické pripomienky neboli zdôraznené.

(na základe 11 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Storymaking: The Maker Movement Approach to Literacy for Early Learners

Obsah knihy:

Learning (R) Magazine 2020 Teachers' Choice℠ Award for Preschool winner

Víťaz ceny Midwest Book Award 2019 v kategórii Vzdelávanie

Po preštudovaní súčasných výskumov o literárnom vzdelávaní malých detí, po ponorení sa do názorov a škôl Reggio Emilia a po objavení hnutia Maker Movement autori vytvorili StoryMaking. S veľkým úspechom ho zaviedli vo svojom rozmanitom a veľkom verejnom školskom obvode. V knihe StoryMaking sa delia o procesy, prvé kroky, ďalšie kroky, využitie materiálov a získané skúsenosti, aby učitelia mohli zaviesť vlastné verzie vo svojich triedach. V knihe sa delia o praktické návrhy, ukážky žiakov, fotografie, kotviace tabuľky a iné formy dokumentácie.