Hodnotenie:
Megan Ericksonová v knihe Triedna vojna poukazuje na kritické problémy spojené s privatizáciou verejného vzdelávania v Amerike, najmä na negatívne dopady na verejné školy a marginalizované komunity. Kniha kritizuje nesprávne vzdelávanie zo strany spoločností, rozdiely v prideľovaní zdrojov a celkové škodlivé účinky magnetov a charterových škôl na systém verejného vzdelávania.
Výhody:Kniha je dobre preskúmaná, presvedčivá, prenikavá a čitateľná. Poskytuje jasný a silný argument proti privatizácii vzdelávania s dôrazom na etické otázky, ktoré sú v hre. Mnohí čitatelia ju považovali za nevyhnutnú na pochopenie súčasného stavu verejného vzdelávania a hodnú odporúčania pre tých, ktorí sa snažia presadzovať lepšie vzdelávacie politiky.
Nevýhody:Niektorí čitatelia mali pocit, že autor sa rozbieha a zbytočne opakuje niektoré body, čo môže narušiť celkový priebeh textu. V rozprávaní sa vyskytujú zmienky o nadbytočnosti, čo môže naznačovať, že časti boli zostavené samostatne bez dôkladnej úpravy.
(na základe 7 čitateľských recenzií)
Class War: The Privatization of Childhood
O čo ide Amerike, keď niektoré deti chodia do školy hladné a iné sa vozia v kočíkoch za 1000 dolárov
V dobe úsporných opatrení našli elitní korporátni reformátori školstva nové spôsoby, ako preniesť náklady na výchovu detí zo štátu na jednotlivé rodiny. Verejné školy, ktorých úlohou je poskytovať deťom s nízkymi príjmami vzdelanie, starostlivosť o deti, pracovnú prípravu, stravovanie a sociálne služby, zápasia so škrtmi. Medzitým súkromné školy sľubujú, že budú vychovávať mysle a osobnosti budúcich profesionálov za 40 000 dolárov ročne. Ako ukazuje Triedna vojna, táto situácia nevznikla náhodou.
V médiách sa úspech vo vzdelávaní prezentuje ako dôsledok rozhodnutia rodičov a prirodzených schopností. V skutočnosti sú bohatí stále schopnejší zabezpečiť svojim deťom výhody, čím sa prehlbujú rozdiely medzi bohatými a chudobnými. Čím dlhšie tieto rozdiely pretrvávajú, tým horšie sú následky.
Kniha Triedna vojna, ktorá čerpá z Ericksonových vlastných skúseností učiteľa v newyorskom školskom systéme, odhaľuje, ako sa moderné vzdelávanie stalo skutočnou "hladovkou", ktorá znevýhodneným deťom kradne príležitosti a nádej v prospech majetných.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)