Trauma, opustenie a privilégiá: Sprievodca terapeutickou prácou s tými, ktorí prežili internátnu školu

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje cenné poznatky o skúsenostiach ľudí, ktorí prežili internátnu školu, a zaoberá sa zložitosťou traumy z detstva. Je oceňovaná najmä za prínos k terapii a pochopeniu sebapoškodzovania v tejto skupine. Hoci niektorí čitatelia kritizujú pojem privilégií spojených s internátom, mnohí považujú obsah za poučný a potrebný na pochopenie vplyvu takýchto skúseností.

Ponúka vynikajúci pohľad na problémy, ktorým čelia ľudia, ktorí prežili internátnu školu, najmä pokiaľ ide o sebapotláčanie a mechanizmy zvládania. Je poučná pre praktizujúcich aj nepraktizujúcich, čo z nej robí podnetné čítanie. Mnohým čitateľom otvára oči a je nevyhnutná na pochopenie sociológie internátnych škôl.

Niektorí recenzenti odmietajú pojem privilégií v skúsenostiach s internátnymi školami a naznačujú, že môže prehliadnuť vážne traumy, ktorým niektorí študenti čelia. Objavuje sa názor, že perspektíva psychológov môže byť mimo reality tých, ktorí v takomto prostredí trpeli.

(na základe 11 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Trauma, Abandonment and Privilege: A guide to therapeutic work with boarding school survivors

Obsah knihy:

Trauma, opustenie a privilégium hovorí o tom, že bývalí internátni klienti môžu byť pre terapeutov jednými z najnáročnejších klientov; dokonca aj skúsení terapeuti môžu mať nevedomky problém kvalifikovane riešiť potreby tejto skupiny klientov. Venuje sa vplyvu toho, že dospelí boli v detstve poslaní do internátu, a problémom spojeným s internátom, ktoré boli len nedávno uznané hlavnými odborníkmi na duševné zdravie.

Táto kniha založená na praxi je ilustrovaná prípadovými štúdiami, schémami a cvičeniami a je rozdelená do troch častí: "Rozpoznanie; Prijatie; Zmena". Jej cieľom je pomôcť čitateľom pochopiť emocionálne procesy stravovania a psychologické aspekty prežívania, načrtnúť kroky k zotaveniu a následky prežívania. V knihe sa tiež skúma, ako bývalí internáti často zápasia s intímnymi vzťahmi s manželmi a partnermi, a ponúka intervencie a stratégie pre tých, ktorí pracujú s bývalými internátnymi klientmi.

Kniha Trauma, opustenie a privilégium bude zaujímavá pre terapeutov, poradcov a pracovníkov v oblasti duševného zdravia v celom Spojenom kráľovstve. Bude relevantná aj pre tých, ktorí dobre poznajú internátne školy založené na britskom modeli, napríklad v Kanade, Austrálii, na Novom Zélande a v Indii.