Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
A Transdisciplinary Approach to International Teaching Assistants: Perspectives from Applied Linguistics
Severoamerické univerzity sú závislé od zahraničných asistentov učiteľov (ITA) ako podstatnej časti pedagogickej pracovnej sily, čo viedlo k myšlienke „problému ITA“, modelu nedostatku, ktorý je formulovaný ako rozpor medzi jazykovými kompetenciami ITA a očakávaniami študentov a ich rodičov.
Tento zastaraný pohľad na ITA ako na nedostatočnú osobu znižuje neoceniteľnú úlohu, ktorú zohrávajú na akademickej pôde. Táto kniha namiesto toho obhajuje prístup k ITA, ktorý ich uznáva ako viacjazyčných, kvalifikovaných, migrujúcich profesionálov, ktorí sa zúčastňujú a sú diskurzívne konštruovaní prostredníctvom rôznych účastníckych rámcov, modalít a aktivít.
Kapitoly v tomto zväzku ponúkajú najnovší výskum ITA s využitím rôznych metód a prístupov a ako také predstavujú transdisciplinárnu perspektívu, ktorá obhajuje dôležitosť dialógu medzi výskumom a praxou.