TPACK učiteľov angličtiny ako cudzieho jazyka: nový výskum a možnosti

Pôvodný názov:

English as a Foreign Language Teachers' TPACK: Emerging Research and Opportunities

Obsah knihy:

Učitelia tohto storočia by sa nepochybne mali posilniť pedagogicky aj technologicky, aby mohli efektívnejšie vyučovať a umožniť efektívne učenie.

Hoci existuje rozsiahly výskum o tom, ako by sa mal jazyk vyučovať, výskum využívania technologických pedagogických a obsahových znalostí (TPACK) učiteľmi angličtiny ako cudzieho jazyka stále potrebuje väčšiu vedeckú podporu. Kniha TPACK učiteľov angličtiny ako cudzieho jazyka: vznikajúci výskum a možnosti je základným referenčným zdrojom, ktorý pojednáva o koncepcii TPACK a jej súvisiacich pojmoch so znalostnou bázou vyučovania angličtiny ako cudzieho jazyka (TEFL).

Táto kniha, ktorá obsahuje výskumy na témy ako počítačom podporované učenie sa jazykov, úloha učiteľov a vedomostná základňa učiteľov, je ideálne určená pre pedagógov, učiteľov TEFL, odborníkov, akademikov, výskumníkov a študentov, ktorí hľadajú pokrytie praktickejších a výskumom podložených návrhov výučby v jazykových triedach.