Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Silence in Second Language Acquistion: A Psychoanalytic Reading
V rámci komplexného procesu osvojovania si druhého jazyka existuje veľmi variabilná zložka označovaná ako obdobie mlčania, počas ktorého niektorí začínajúci študenti druhého jazyka nemusia ochotne produkovať cieľový jazyk.
Ticho v učení sa druhého jazyka tvrdí, že tiché obdobie môže predstavovať psychickú udalosť, mimojazykový aj jazykový moment v nepretržitom procese formovania a opätovného formovania identity. Colette Grangerová sa opiera o psychoanalytické koncepty úzkosti, ambivalencie, konfliktu a straty a o rozprávania o učení sa jazykov, aby nadviazala teoretický dialóg s učiacim sa človekom ako bytosťou zapojenou do psychickej práce vytvárania a opätovného vytvárania identity.
Z celkového pohľadu má táto štúdia podobu akejsi triangulácie troch prvkov: lingvisticky opísaného fenoménu tichého obdobia, psychoanalyticky orientovaného problému vytvárania seba samého a skutočných a spomínaných skúseností jednotlivcov, ktorí žijú v tichom priestore medzi jazykmi.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)