Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
The Stewardship of Sacred Time: Scheduling for Christian School Students
Rozvrhovanie v kresťanských školách nie je len o technickej stránke rozdelenia dňa na časové úseky. V skutočnosti ide o spôsob, akým premýšľame o deťoch, o ich vzťahu k sebe navzájom a k učiteľom, ktorí sa o ne starajú, a o ich vzťahu k Bohu, ktorý stvoril deň a noc.
Čítanie tejto knihy vás naučí, ako by mala škola spravovať čas, aby sa jej deti mohli zúčastňovať na poslaní školy, prežívať ho a mať z neho úžitok. A čas je o svetle a tme. Sú to Bohom dané dary, ktoré majú hlboký duchovný význam a mali by sme s nimi zaobchádzať s veľkou vážnosťou.
Prvým stvoriteľským činom Boha bolo povedať: "Nech je svetlo! "Toto svetlo bolo kontrastom k "tme, ktorá bola na povrchu hlbín". Svetlo sa tak na začiatku času stáva fyzickým aj metaforickým prejavom Božej milosti ako "svetla sveta" (Jn 1, 4 - 5; 8, 12; 9, 5). Ježiš je svetlom sveta a my sme údmi Kristovho tela (1 Kor 6, 15). Ježiš v rámci blahoslavenstiev vyhlasuje, že sme "svetlom sveta" (Mt 5, 14), čo je ozvena Izaiášovho proroctva, že máme byť svetlom pohanom (Iz 42, 6): "Ja, Pán, som ťa povolal v spravodlivosti, chytím sa tvojej ruky. Zachovám ťa a urobím ťa zmluvou pre ľud a svetlom pre pohanov." Byť svetlom pre pohanov je, samozrejme, soteriologické, ale zároveň nás to vyzýva k etickému životu "dobra, spravodlivosti a pravdy" (Ef 5, 8-9).
Úloha plánovania je rovnako svätá ako akýkoľvek iný druh úlohy. Možno ste si mysleli, že je len technická, možno dokonca byrokratická. Rozvrhovanie považujeme za základný kameň vynikajúceho vzdelávania. Spolu s rozpočtom je rozvrh vonkajším znakom vášho poslania v praxi. Táto kniha skúma, ako to robiť veľmi dobre.