The Flickering Mind: Saving Education from the False Promise of Technology (Blikanie mysle: záchrana vzdelávania pred falošným prísľubom technológií)

Recenzie čitateľov

Todd Oppenheimer v knihe The Flickering Mind kritizuje všadeprítomné zavádzanie technológií v triedach a tvrdí, že často odvádzajú pozornosť od základného učenia. Zdôrazňuje hodnotu ľudskej interakcie a efektívneho vyučovania pred závislosťou od počítačov. V knihe sa tiež rozoberajú problémy, ktoré predstavujú vzdelávacie technológie, ako napríklad zastarané vybavenie a zložitá údržba softvéru. Hoci propaguje tradičnejšie vyučovacie metódy, najmä podporuje waldorfské vzdelávanie, niektorí čitatelia majú pocit, že jeho názory naň môžu byť neobjektívne.

⬤ Pútavý a čitateľný štýl písania.
⬤ Dobre spracovaný výskum s historickým kontextom.
⬤ Poukazuje na nerovnováhu medzi používaním technológií a tradičnými vyučovacími metódami.
⬤ Nastoľuje kritické otázky o účinnosti vzdelávacích technológií.
⬤ Povzbudzuje pedagógov a rodičov, aby prehodnotili úlohu počítačov vo vzdelávaní.

⬤ Môže prezentovať zaujatý pohľad v prospech waldorfského vzdelávania.
⬤ Kritizovaný za čierno-biely prístup k technológiám vo vzdelávaní.
⬤ Niektoré časti sa považujú za príliš anekdotické alebo zjednodušujúce.
⬤ Dlhé diskusie o konkrétnych vzdelávacích programoch sa môžu považovať za vedľajšie.

(na základe 21 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Flickering Mind: Saving Education from the False Promise of Technology

Obsah knihy:

Kniha The Flickering Mind od Todda Oppenheimera, držiteľa ocenenia National Magazine Award, je prelomovým opisom zlyhania technológií pri zlepšovaní našich škôl a výzvou na obnovenie dôrazu na to, čo skutočne funguje.

Americké školstvo čelí nezvyčajnej kríze. Už desaťročia sú naše školy ubíjané sériou módnych učebných osnov, prázdnych krížových výprav za reformu a skromným financovaním. Teraz vzdelávací a politickí lídri ponúkli svoj najväčší a najdrahší sľub v histórii - zázrak počítačov a internetu - za približne 70 miliárd dolárov len počas desaťročia 90. rokov. Počítačová technológia sa stala takou rozšírenou, že mení takmer každý kúsok akademického sveta, od nášho úsilia o odstránenie rozdielov medzi bohatými a chudobnými, cez naše nádeje na školskú reformu až po základné metódy rozvoja ľudskej predstavivosti. Technológie tiež pretvárajú vzťahy, ktoré školy nadväzujú s podnikateľskou komunitou, menia presvedčenie verejnosti o požiadavkách budúceho pracovného sveta a menia národné systémy výskumu, testovania a hodnotenia výsledkov.

Všetky tieto zmeny viedli ku kultúre mihotajúcej sa mysle a ku generácii, ktorá sa zmieta medzi dvoma možnými budúcnosťami. V jednej z nich majú mladí ľudia šancu stať sa sebavedomými majstrami súčasných nástrojov, aby mohli lepšie riešiť problémy zajtrajška. V opačnom prípade sa môžu stať obeťami komerčných noviniek a obmedzených meradiel schopností, podčiarknutých nemiestnou vierou v štandardizované testovanie.

V tejto chvíli si americkí študenti ani nemôžu spravodlivo vybrať. Sú čoraz roztržitejší. Ich schopnosť uvažovať, počúvať, cítiť empatiu sa doslova vytráca. Počítače a s nimi spojené technológie všetky tieto problémy nespôsobili, ale potichu ich urýchľujú. Todd Oppenheimer v tomto autoritatívnom a vášnivom opise stavu vzdelávania v Amerike ukazuje, prečo to tak nemusí byť.

Oppenheimer navštívil desiatky škôl po celej krajine - štátnych aj súkromných, mestských aj vidieckych -, aby predstavil presvedčivé príbehy, ktoré sú súčasťou tejto knihy. Radil sa s odborníkmi, prečítal množstvo štúdií a dospel k presvedčivým záverom: že sa postupne zabúda na to, čo je podstatné pre učenie, a že na tom záleží oveľa viac ako na technologických novinkách. Tvrdí, že zakaždým, keď informatizujeme prírodovedné predmety alebo zrušíme hudobný program, aby sme zaplatili nový hardvér, strácame zo zreteľa, čo by malo byť našou prioritou: "osvietené základy". Rozsiahla a investigatívne spracovaná kniha The Flickering Mind nielenže prispeje k dôležitej verejnej diskusii o tom, aké naše školy môžu a majú byť - ale túto diskusiu aj definuje.

Z vydania v tvrdej väzbe.