The Curriculum: Učebné osnovy pre deti a mládež: Teória a prax

Recenzie čitateľov

Kniha získala zmes pozitívnych a negatívnych recenzií, pričom mnohí ocenili jej premyslený prístup k učebným osnovám a štýl písania, zatiaľ čo iní ju považovali za náročnú alebo nevhodnú pre ich potreby.

Premyslený a podnetný obsah, prístupný rámec na diskusiu o politických aspektoch učebných osnov, pútavý štýl písania, užitočný pri úlohách a niektorými čitateľmi vysoko hodnotený.

Niektorými čitateľmi považovaná za náročnú alebo suchopárnu, zaujatá voči akademickým študentom, mnohé príklady sú zakorenené v britskom školskom systéme a problémy s označovaním kópií z druhej ruky.

(na základe 13 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Curriculum: Theory and Practice

Obsah knihy:

Toto šieste vydanie dnes už klasického diela A.

V. Kellyho sa zameriava na filozofické a politické dimenzie kurikula a najmä na dôsledky rôznych foriem kurikula pre školy a spoločnosti.

Autor načrtáva, akú podobu by mali mať učebné osnovy, ak majú podporovať skutočnú formu vzdelávania pre skutočne demokratickú spoločnosť. Kelly sumarizuje a vysvetľuje hlavné aspekty teórie kurikula a ukazuje, ako ich možno a treba preniesť do praxe, aby sa vytvorilo vzdelávacie a demokratické kurikulum pre všetky školy na všetkých úrovniach.