The Complete EdTech Coach: Organický prístup k podpore digitálneho vzdelávania

Hodnotenie:   (4,7 z 5)

The Complete EdTech Coach: Organický prístup k podpore digitálneho vzdelávania (Adam Juarez)

Recenzie čitateľov

Zhrnutie:

Kniha „Lead With Learning: Katherine a Adama sa odporúča pre EdTech koučov a pedagógov. Zdôrazňuje prístup k technológiám vo vzdelávaní zameraný na človeka a poskytuje praktické stratégie a príklady z reálneho života. Recenzenti chvália jej prístupný obsah, dôkladné usmernenie a zameranie na podporu podporného učebného prostredia, zatiaľ čo niektorí majú pocit, že by mohla byť určená skôr koučom ako učiteľom, ktorí sa zameriavajú na technológie a menia svoje úlohy.

Výhody:

Ponúka praktické nápady s účelnou implementáciou pre EdTech koučovanie.
Autori sa delia o skúsenosti a poznatky z reálneho života, vďaka čomu je obsah zrozumiteľný.
Zameriava sa v prvom rade na učenie a nie na technológie, čím podporuje holistické vzdelávanie.
Poskytuje stratégie pre koučov na posilnenie postavenia učiteľov aj žiakov.
Vhodné pre začínajúcich aj skúsených pedagógov a koučov.

Nevýhody:

Niektorí recenzenti mali pocit, že kniha je primárne zameraná na EdTech trénerov, čo nemusí byť plne prínosné pre učiteľov zameraných na technológie, ktorí chcú prejsť na inú rolu.
Obmedzená príťažlivosť pre čitateľov mimo koučovskej alebo EdTech sféry.

(na základe 13 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Complete EdTech Coach: An Organic Approach to Supporting Digital Learning

Obsah knihy:

Učenie. Implementácia technológie. Transformovať vzdelávanie

Technologická revolúcia vo vzdelávaní priviedla učiteľov v celej krajine do odvážneho nového digitálneho sveta kombinovaného a dištančného vzdelávania, ktorý sľubuje zmenu spôsobu, akým sa študenti učia. Ako sa však môžu pedagógovia s toľkými novými nástrojmi, ktoré majú učitelia k dispozícii, prebiť týmto šumom, aby využili technológie na učenie, a nie na zmätok? Do hry vstupujú tréneri v oblasti edtech Adam Juarez a Katherine Goyette.

Ako bývalí učitelia Juarez a Goyette chápu, že vzdelávacie technológie je potrebné zavádzať opatrne, cielene a v spolupráci. V knihe The Complete EdTech Coach ponúkajú začínajúcim aj dlhoročným edtech trénerom komplexný plán na rozvoj programov, ktoré skutočne slúžia žiakom. S vedením Juareza a Goyettea sa naučíte, ako vyjsť v ústrety pedagógom tam, kde sa nachádzajú, a zároveň im ponúknuť podporu potrebnú na dosiahnutie toho, čo je možné. Navyše budete vybavení pedagogickými nástrojmi, ktoré vám pomôžu zmeniť každú triedu - od high-tech až po no-tech - každý deň, keď budete v práci.

Na záver príručka, ktorá pomôže tým, ktorí pomáhajú učiteľom The Complete EdTech Coach je o koučovaní od srdca, v spolupráci a s empatiou a o tom, že si pedagóga ceníme tam, kde je. Katie McNamara, učiteľská knihovníčka

Pragmatická. Relevantné. Pútavé. The Complete EdTech Coach skladá autentické skúsenosti s hlasmi zúčastnených. Kristina V. Mattis, EdD

Ak ste edtech kouč, chcete ním byť alebo poznáte niekoho, kto ním je, túto knihu musíte mať. Vďaka svojim dlhoročným skúsenostiam vo svete edtech koučovania poskytujú Adam a Katherine mnoho tipov, ako zvládnuť túto náročnú, ale obohacujúcu prácu. Garantujem vám, že sa rýchlo stane zdrojom číslo 1 pre začínajúcich aj skúsených edtech koučov. Ďakujem vám, Adam a Katherine, že ste sa podelili o svoje skúsenosti a vedomosti Sylvia Duckworth, autorka publikácií Sketchnotes for Educators a How to Sketchnote.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781951600563
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

The Complete EdTech Coach: Organický prístup k podpore digitálneho vzdelávania - The Complete EdTech...
Učenie. Implementácia technológie. Transformovať...
The Complete EdTech Coach: Organický prístup k podpore digitálneho vzdelávania - The Complete EdTech Coach: An Organic Approach to Supporting Digital Learning

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)