The Business of Widening Participation: Policy, Practice and Culture
Rozšírenie prístupu na univerzity sa v posledných desaťročiach stalo hlavnou súčasťou vzdelávacej politiky, najmä v Spojenom kráľovstve a Európe. Cieľom je sprístupniť univerzitné vzdelanie ľuďom z tradične nedostatočne zastúpeného prostredia a zabezpečiť, aby študenti odrážali rozmanitosť širšej spoločnosti.
Tento kľúčový zväzok po prvýkrát predstavuje kritickú analýzu "biznisu rozširovania účasti" v trhovom kontexte a obsahuje príspevky niektorých významných akademických a praktických výskumníkov v tejto oblasti. Zahŕňa spôsob, akým sa politika rozširovania (ako podskupina politiky vysokých škôl) vytvára, zavádza a implementuje v rôznych fázach, a tiež predstavuje viaceré odborné a kultúrne perspektívy toho, ako rozširovanie zažívajú a chápu tí, ktorí politiku zavádzajú. Autori kapitoly skúmajú, ako tieto dva aspekty "podnikania v oblasti rozširovania účasti" spolupracujú pri formovaní spôsobu, akým sa ZP chápe a vykonáva, ako aj možnosti, ako postupovať inak, a to prostredníctvom dvojakého použitia pojmu "podnikanie" vo vzťahu k ZP.
Prvé, obrazné použitie skúma spôsoby, akými sa VP dostala do inštitucionálnej pozície, keďže poskytovatelia vysokoškolského vzdelávania sa diferencujú na trhu; druhé, doslovné použitie skúma spôsoby, akými je politika WP aktualizovaná poskytovateľmi vysokoškolského vzdelávania (vrátane "alternatívnych" poskytovateľov a vysokých škôl FE), štátnymi aktérmi a organizáciami tretieho sektora a súkromnými organizáciami, ktoré sa čoraz viac zapájajú do poskytovania intervencií WP a ako zainteresované strany v tejto oblasti. Táto aktuálna práca, ktorá ponúka komplexnú históriu politiky rozširovania účasti vo vysokoškolskom vzdelávaní v Spojenom kráľovstve a zároveň skúma, ako sa táto politika premietla do inštitucionálnej praxe v rôznych kontextoch, ponúka novú analýzu akademikom, ktorí sú oboznámení s touto oblasťou, a zároveň ponúka dostatočné zázemie pre odborníkov z praxe, ktorí môžu byť menej oboznámení s historickým kontextom a akademickými diskusiami o WP.
