Testovanie a meranie. Predsudky a kultúrna rozmanitosť v psychologickom hodnotení: Empirický prehľad

Pôvodný názov:

Test and Measurement. Bias and Cultural diversity in Psychological Assessment: An Empirical Review

Obsah knihy:

Vedecká esej z roku 2013 v predmete Psychológia - psychológia učenia, výskum inteligencie, známka: ( Atlantic International University ) (Sociálne a behaviorálne vedy), predmet: klinická psychológia (D.

clin. psy), jazyk: (Jensen, 1980), abstrakt: Storočie výskumných poznatkov o psychologickom hodnotení ukazuje, že vedci vyvinuli niekoľko snáh o pokrok v oblasti testov "bez kultúry" (Jensen, 1980).

Podobne aj výskum ukazuje, že len niekoľko čísel otázok v psychologickom výskume rozdeľuje vedcov a širokú verejnosť ako používanie štandardizovaných hodnotení s rôznou kultúrou. S cieľom osvetliť tieto obavy a možnosti v konkrétnom kontexte článok systematicky analyzuje históriu psychologického hodnotenia a vysvetľuje uplatňovanie psychometrického a sociokultúrneho rámca pre psychologické testy. Tento článok využíva empirické dôkazy na analýzu kultúrnej zaujatosti v psychologických testoch a skúma rôzne prístupy, ktoré opisujú a skúmajú zaujatosť v psychologickom hodnotení.

Okrem toho sa v práci skúma (1) taxonómia zaujatosti a ekvivalencie v psychologickom testovaní, (2) identifikujú sa problémy súvisiace so zaujatosťou testov, (3) vysvetľujú sa zdroje zaujatosti, (4) hodnotí sa, ako kultúra ovplyvňuje psychologické hodnotenie rôznych skupín, a v neposlednom rade (5) skúma sa spor o vyvodzovanie zaujatosti a odporúčajú sa rôzne postupy, ktoré odstraňujú zaujatosť pri psychologickom hodnotení. Na záver zistenia ukazujú, že výsledky psychologických testov na rôznych kultúrnych skupinách vykazujú rozdielne výsledky.