Teórie učenia: Vzdelávacia perspektíva

Pôvodný názov:

Theories of Learning: An Educational Perspective

Obsah knihy:

Teórie učenia sú rámcom vzdelávania, ktorý opisuje, ako sa vedomosti spracúvajú, osvojujú a uchovávajú. Ide o zložitý proces, ktorý je ovplyvnený kognitívnymi, emocionálnymi a environmentálnymi faktormi.

Teórie učenia sa chápu na základe názorov behaviorizmu a podmieňovania, kognitivizmu, konštruktivizmu a transformačnej teórie učenia. Analýza správania sa zaoberá predpovedaním a kontrolou správania. Učenie sa dosahuje prostredníctvom podmieňovania a sociálneho učenia.

Teórie učenia klasické podmieňovanie, teória sociálneho učenia a operantné podmieňovanie sú základnými piliermi aplikovanej analýzy správania. Kognitívne teórie považujú učenie za vnútorný mentálny proces a snažia sa pochopiť, ako funguje ľudská pamäť na podporu učenia.

Táto kniha sa pokúša pochopiť rôzne teórie učenia a vysvetľuje ich potrebu a prínos v modernom vzdelávaní. Témy obsiahnuté v tejto knihe o teóriách učenia majú mimoriadny význam a určite poskytnú čitateľom neuveriteľné poznatky.

Pre niekoho, kto má záujem a zmysel pre detail, táto kniha zahŕňa najvýznamnejšie témy z oblasti psychológie vzdelávania.