Teórie a metódy sociálnej psychológie vo vzdelávaní

Pôvodný názov:

Social Psychology Theories and Methods in Education

Obsah knihy:

Integrácia sociálnej psychológie a školského vzdelávania bola pre vedcov dlho výzvou, ktorá bránila pokroku v pochopení správania žiakov a účinných vzdelávacích postupov. Príručka o výskume sociálnej psychológie školského vzdelávania rieši tento kritický problém tým, že poskytuje komplexné skúmanie prieniku týchto oblastí.

Táto kniha, ktorú editovali uznávaní vedci, vypĺňa existujúcu medzeru v literatúre a pokrýva rôzne obsahové problémy, teoretické perspektívy a výskumné metódy. Poskytuje akademickým vedcom, pedagógom, výskumníkom a študentom solídny základ pre aplikáciu sociálnej psychológie vo vzdelávacích kontextoch, čím podporuje efektívny výskum a zlepšuje vzdelávacie postupy. Príručka The Handbook of Research on Social Psychology of School Education je určená pre akademických vedcov a je neoceniteľným zdrojom informácií pre tých, ktorí hľadajú obohatený sociálno-psychologický prístup k otázkam vzdelávania.

Sociálni psychológovia, pedagógovia, výskumníci v oblasti vzdelávania a študenti nájdu v tejto knihe veľký prínos, pretože im umožňuje preklenúť priepasť medzi teóriou a praxou. Vďaka aktuálnym teóriám, metodológiám a trendom v školskom vzdelávaní táto príručka umožňuje čitateľom vytvárať efektívny výskum a zlepšovať vzdelávacie postupy v rôznych prostrediach.