Teória komplexnosti a vzdelávanie

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 6 hlasoch.

Pôvodný názov:

Complexity Theory and Education

Obsah knihy:

Zbierka odborných esejí „Teória komplexnosti a filozofia vzdelávania“ poskytuje prístupný teoretický úvod do témy teórie komplexnosti a zároveň zvažuje jej širšie dôsledky pre zmeny vo vzdelávaní.

⬤ Vysvetľuje prínos teórie komplexnosti pre filozofiu vzdelávania, učebné osnovy a výskum vzdelávania.

⬤ Spája nový výskum medzinárodného tímu autorov.

⬤ Debatuje o otázkach od kultúry učebných osnov až po dôsledky prác kľúčových filozofov, ako sú Foucault a John Dewey, na zmeny vo vzdelávaní.

⬤ Demonštruje, ako sociálni vedci a tvorcovia sociálnej a vzdelávacej politiky využívajú teóriu komplexnosti, aby odpovedali na otázky, ako napríklad: prečo sú tí, ktorí rozhodujú o vzdelávaní, takí odolní voči zmenám; ako dochádza k zmenám vo vzdelávaní; a čo je potrebné, aby boli tieto zmeny udržateľné?

⬤ Preskúmava zmeny vo využívaní teórie komplexnosti, ktorá sa vyvinula najmä v oblasti fyziky, biológie, chémie a ekonómie a v súčasnosti sa širšie uplatňuje v spoločenských vedách a pri štúdiu vzdelávania.