Telesná výchova pre žiakov s poruchami autistického spektra: Komplexný prístup

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 8 hlasoch.

Pôvodný názov:

Physical Education for Students with Autism Spectrum Disorders: A Comprehensive Approach

Obsah knihy:

Podľa súčasných odhadov sa niektorá z foriem autizmu diagnostikuje u 1 z 88 detí. Plánovanie učebných osnov, ktoré zahŕňajú všetkých žiakov vrátane žiakov s poruchou autizmu, môže byť náročnou úlohou, ale stojí za to. Táto kniha identifikuje stratégie, ktoré zvýrazňujú zručnosti, záujmy a schopnosti žiakov prostredníctvom postupov spolupráce, dizajnu prostredia a asistenčných technológií.

Telesná výchova pre žiakov s poruchami autistického spektra: A Comprehensive Approach.

- predstavuje inkluzívne spektrum ako nástroj, ktorý pomáha učiteľom analyzovať vhodné inštrukcie pre študentov, zosúladiť schopnosti s učebnými osnovami a kontextom aktivít;

- poskytuje informácie o nástrojoch, ako sú skriptá, videomodelovanie, sociálne príbehy a tabule na výber, ktoré pomáhajú učiteľom pri tvorbe programov;

- predstavuje rôzne aktivity, z ktorých si učitelia môžu vybrať, aby pomohli žiakom s poruchami autistického spektra rozvíjať sociálne a motorické zručnosti; a.

- asimiluje osvedčené postupy zo všeobecnej a prispôsobenej telesnej výchovy, ako aj zo školení a výskumu v oblasti autizmu, ktoré ponúkajú riešenia na zvýšenie zapojenia žiakov do telesnej výchovy.

Knihu Physical Education for Students With Autism Spectrum Disorders napísali autori s bohatými skúsenosťami s tvorbou inkluzívnych programov pre žiakov s poruchami autistického spektra: A Comprehensive Approach is ideal for physical education and adapted physical education courses across K-12 curriculum.

Časť I poskytuje pochopenie študentov s poruchami autistického spektra, ktoré ponúka pohľad z perspektívy rodičov a učiteľov. Ďalej autori skúmajú aplikáciu inkluzívneho spektra, ktoré pomáha učiteľom plánovať vhodné vyučovanie. Čitatelia tu nájdu aj nástroje na komunikáciu a sociálne učenie, ktoré môžu využiť na minimalizáciu stresu, ktorý môžu žiaci zažívať, a zároveň optimalizovať zážitky z učenia. Hodnotiace protokoly pomáhajú pri vypracovaní príslušných cieľov a úloh IEP. Časť IIobsahuje individuálne a skupinové hry a aktivity, ktoré zlepšujú celoživotné vzdelávanie žiakov s poruchami autistického spektra.

Telesná výchova pre žiakov s poruchami autistického spektra: Komplexný prístup je praktickým zdrojom informácií, ktorý pomáha učiteľom navrhnúť optimálne plány na začlenenie žiakov s poruchami autistického spektra do všeobecných a prispôsobených hodín telesnej výchovy. Príručka obsahuje množstvo stratégií, nástrojov a zdrojov, ktoré učiteľom pomáhajú pri individualizácii výučby spôsobom, ktorý podporuje pozitívne vzťahy s rovesníkmi, ako aj rozvoj sociálnych a motorických zručností. Je to výhodné pre všetkých - učiteľov, rodičov a predovšetkým pre žiakov.