Hodnotenie:
Kniha je komplexným zdrojom informácií zameraným na zlepšenie kolaboratívneho učenia v rôznych vzdelávacích prostrediach, najmä vo vysokom školstve. Poskytuje praktické príklady, výskumné základy a organizáciu, ktorá ju robí prístupnou pre učiteľov aj školiteľov. Bola však kritizovaná za presadzovanie zastaraných myšlienok týkajúcich sa štýlov učenia.
Výhody:⬤ Veľká hodnota pre učiteľov
⬤ komplexná, založená na dôkazoch
⬤ jasný jazyk s užitočnými príkladmi
⬤ dobre organizovaná
⬤ poskytuje praktické usmernenia pre online a prezenčné učenie
⬤ rieši výzvy pri kolaboratívnom učení
⬤ okamžite užitočné aktivity na zapojenie študentov
⬤ výborný zdroj pre vzdelávanie dospelých.
Obsahuje informácie o štýloch učenia a viacnásobných inteligenciách Howarda Gardnera, ktoré sú kritizované ako vyvrátené mýty; nemusí byť vhodný pre výskumníkov alebo študentov.
(na základe 8 čitateľských recenzií)
Collaborative Learning Techniques: A Handbook for College Faculty
Sprievodca tridsiatimi piatimi tvorivými úlohami pre dvojice a skupiny
Techniky kolaboratívneho učenia sú bestsellerom, ktorý vysokoškolskí a univerzitní učitelia na celom svete používajú na to, aby čo najlepšie využili učenie v malých skupinách.
Hora dôkazov ukazuje, že študenti, ktorí sa učia spoločne v malých skupinách, vykazujú vyššie študijné výsledky, motiváciu a spokojnosť ako tí, ktorí sa neučia. Spoločné učenie uvádza do praxe hlavný záver teórie učenia: študenti sa musia aktívne zapájať do budovania vlastného myslenia. V tejto knihe autori syntetizujú relevantný výskum a teóriu na podporu tridsiatich piatich aktivít kolaboratívneho učenia, ktoré sa dajú použiť v tradičných aj online triedach.
Toto druhé vydanie odráža zmenený svet vysokoškolského vzdelávania. Nové technológie otvorili nekonečné možnosti vysokoškolského vyučovania, ale nie vždy je jednoduché tieto technológie efektívne využívať. Kniha Collaborative Learning Techniques (Techniky kolaboratívneho učenia), aktualizovaná tak, aby riešila výzvy súčasných nových vyučovacích prostredí vrátane online, "obrátených" a veľkých prednášok, je skvelou príručkou pre pedagógov, ktorí chcú čo najlepšie využiť akékoľvek prostredie kurzu. Toto revidované a rozšírené vydanie obsahuje:
⬤ Dodatočné techniky s úplne novou kapitolou o využívaní hier na zabezpečenie vzrušujúcich, aktuálnych a technologicky vyspelých učebných osnov.
⬤ Každá z tridsiatich piatich techník je doplnená o časť venovanú efektívnej online implementácii.
⬤ Významne rozšírené pedagogické zdôvodnenie a aktualizácie najnovšieho výskumu, ktorý ukazuje, ako a prečo funguje kolaboratívne učenie.
⬤ Príklady implementácie techník kolaboratívneho učenia v rôznych vzdelávacích prostrediach vrátane veľkých prednáškových tried a "obrátených" tried.
⬤ Rozšírené pokyny na riešenie bežných problémov spojených so skupinovou prácou.
Autori sprevádzajú inštruktorov všetkými aspektmi skupinovej práce, poskytujúc pevné základy toho, čo robiť, ako to robiť a prečo je to dôležité pre učenie sa študentov. Podrobné postupy v Technikách kolaboratívneho učenia pomôžu učiteľom zabezpečiť hladký priebeh skupinových aktivít bez ohľadu na veľkosť alebo spôsob realizácie ich hodín. Vďaka praktickým radám, ako vytvárať skupiny študentov, prideľovať im úlohy, budovať tímového ducha, riešiť neočakávané problémy a hodnotiť a klasifikovať účasť študentov, je toto nové vydanie medzinárodnej klasiky jednoduchým nástrojom na začlenenie efektívnej skupinovej práce.