Teaching Adult Literacy: Princípy a prax

Recenzie čitateľov

Kniha o gramotnosti dospelých má vo všeobecnosti dobrý ohlas, najmä medzi tými, ktorí sa zaoberajú vyučovaním alebo štúdiom gramotnosti. Chváli sa jej praktický návod, historický kontext a užitočnosť pri príprave na učiteľské povolanie, najmä v oblasti vzdelávania dospelých. Niektorí čitatelia však zaznamenali značné problémy s typografickými chybami, ktoré im znehodnotili celkový zážitok.

⬤ Užitočné na vyučovanie gramotnosti dospelých
⬤ poskytuje praktické usmernenia a historické súvislosti
⬤ používatelia veľmi odporúčajú
⬤ ľahko sa sleduje s dobrými aktivitami
⬤ užitočné na prípravu na vysokoškolské a PGCE kurzy
⬤ informatívne a zasvätené.

Obsahuje množstvo typografických chýb; niektorí používatelia považovali tieto chyby za prekvapujúce a rušivé, najmä pre knihu zameranú na gramotnosť.

(na základe 12 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Teaching Adult Literacy: Principles and Practice

Obsah knihy:

Vyučujete alebo sa pripravujete na vyučovanie gramotnosti dospelých študentov?

Chcete aktualizovať a prehĺbiť svoju prax?

Áno, potom je táto kniha nevyhnutná práve pre vás.

Autori v tejto knihe ponúkajú priateľský návod, ako pracovať s dospelými učiacimi sa s cieľom rozvíjať ich zručnosti a postupy v oblasti gramotnosti. Spochybňujú negatívny pohľad na dospelých učiacich sa gramotnosti ako na sociálne „problémy“, ktoré sa často opisujú v zmysle ich deficitov. Podporujú alternatívny pohľad na ľudí, ktorí majú bohaté zdroje a zručnosti v mnohých oblastiach svojho života, ktoré môžu vniesť do procesu vzdelávania.

Prispievajúci autori majú bohaté skúsenosti ako praktici a výskumníci v tejto oblasti. Spájajú širokú škálu súčasnej teórie a výskumu gramotnosti dospelých, ponúkajú nové pohľady na teóriu a aplikácie v každodennej praxi.

Medzi kľúčové prvky patria: Prípadové štúdie skutočných skúseností žiakov Ukážky písania žiakov s komentárom a analýzou Aplikácia lingvistickej teórie na vyučovanie gramotnosti Praktické návrhy na vyučovanie, plánovanie a hodnotenie Usmernenia na podporu žiakov s dyslexiou a globálnymi problémami s učením Reflexívne úlohy, ktoré podnecujú čitateľov, aby rozvíjali a uplatňovali svoje vedomosti.

Táto kniha je neoceniteľným zdrojom informácií pre začínajúcich učiteľov, ktorí študujú na odborných kurzoch zameraných na gramotnosť, ktoré vedú k získaniu učiteľskej kvalifikácie, ako aj pre skúsených odborníkov, ktorí si chcú aktualizovať a prehĺbiť svoju prax.