Tackling Misconceptions in Primary Mathematics: Prevencia, identifikácia a riešenie chýb detí

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 6 hlasoch.

Pôvodný názov:

Tackling Misconceptions in Primary Mathematics: Preventing, Identifying and Addressing Children's Errors

Obsah knihy:

Vedeli ste, že kruh má viac ako jednu stranu? Poznáte rozdiel medzi 1:2 a 1/2? Vedeli by ste rozpoznať, kedy je 2D útvar vlastne 3D?

Riešenie mylných predstáv v matematike na základných školách je praktická príručka založená na zásadách, že dobré vedomosti o predmete sú kľúčom k podpore porozumenia a riešenie mylných predstáv je základom pokroku žiakov. S dôrazom na predchádzanie a odstraňovanie mylných predstáv v triede ponúka začínajúcim a praktizujúcim učiteľom jasné vysvetlenia, praktické stratégie a príklady jazyka a dialógu v triede, ktoré pomôžu žiakom úspešne zvládnuť zložité témy.

Kniha poukazuje na dôležitosť prevencie mylných predstáv prostredníctvom toho, čo sa deťom hovorí, robí a predkladá, pričom uvádza rôzne príklady bežných mylných predstáv a skúma, ako ich možno riešiť v prostredí triedy. Správny zásah v momente mylného presvedčenia sa považuje za kľúčovú zručnosť každého vynikajúceho triedneho učiteľa a autor zdôrazňuje, že je dôležité pochopiť, ako sa k nemu žiak dostal, a vysvetliť, že je v poriadku robiť chyby. Od nesprávnych predstáv je len krôčik k správne vytvoreným konceptom, ak sa využívajú opatrne a zručne.

Tento komplexný text je určený na čítanie buď ako krátky úvod do kurzu, alebo ako príručka na pomoc pri vyučovaní. Je nevyhnutným čítaním pre učiteľov základných škôl, ktorí sa pripravujú na získanie kvalifikácie, ako aj pre vedúcich predmetov matematiky a učiteľov z praxe, ktorí chcú inšpirovať novú generáciu sebavedomých a zvedavých matematikov.

".