Supercharged Storytimes: Príručka na plánovanie a hodnotenie ranej gramotnosti

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 4 hlasoch.

Pôvodný názov:

Supercharged Storytimes: An Early Literacy Planning and Assessment Guide

Obsah knihy:

Táto kniha vychádza z prelomového výskumu VIEWS2 - prvej systematickej štúdie o rozprávkových hodinách, ktorá sa doteraz uskutočnila - a odporúča jednoduché interaktívne spôsoby, ako zdôrazniť techniky ranej gramotnosti a povzbudiť deti, aby využívali a precvičovali svoje predčitateľské zručnosti, a zároveň zachovať radosť z rozprávky. A na rozdiel od mnohých iných zdrojov o rozprávkach autori využívajú zistenia štúdie VIEWS2 na poskytnutie návodu na hodnotenie, ako aj tipov na plánovanie a vedenie rozprávok. Jednoducho povedané, táto kniha pomáha moderátorom rozprávkových hodín, detským knihovníkom a ďalším osobám, ktoré sa zaoberajú ranou gramotnosťou, tým, že predstavuje pripravené nástroje na plánovanie založené na kritériách raného vzdelávania s jasným zameraním na vývojové štádiá.

Ukazuje, ako podporiť rozvoj ranej gramotnosti vložením domén ranej gramotnosti VIEWS2 do piatich postupov z druhého vydania publikácie Every Child Ready to Read(r) @ your Library(r)

Prelínanie výpovedí praktikov z oblasti rozprávania príbehov celým textom, aby sa poskytol pohľad na reálny svet.

Ukazuje, ako sa vedúci rozprávkových hodín môžu spojiť s rodičmi a opatrovateľmi, aby podporili zapojenie rodiny.

Poskytnutie usmernení, pracovných listov a odporúčaní pre hodnotenie rozprávok, s osobitným dôrazom na sebareflexiu a vzájomné učenie sa v komunite.

Vyzdvihnutie zdrojov profesionálneho rozvoja, ktoré podporujú zdieľanie a riešenie problémov v rámci širšej komunity knihovníkov pre deti a mládež.

A poskytnúť administrátorom dôkazy založené na výskume, ktoré podporujú súčasné a budúce presadzovanie ranej gramotnosti v programovaní verejných knižníc pre deti. Vďaka systematickému prístupu tejto knihy budú môcť čitatelia plánovať svoje rozprávkové hodiny s jasnou predstavou o tom, čo treba hľadať u detí, ktorým slúžia, a potom neustále zlepšovať spôsob, akým napĺňajú potreby svojich komunít.