Štúdia prispôsobenia sa vzdelávaniu a tlaku rodičov na duševné zdravie dospievajúcich

Pôvodný názov:

Study of educational adjustment and parental pressure on adolescent mental health

Obsah knihy:

ÚVOD Dospievanie je obdobím intenzívneho rastu a vývoja takmer vo všetkých oblastiach fyzickej, mentálnej, sociálnej a emocionálnej existencie dieťaťa. Hall (2005) opísal dospievanie ako obdobie búrky a stresu.

Vek medzi 10 a 12 rokmi je v živote človeka veľmi kľúčový. Napriek tomu dospelí najčastejšie zabúdajú, že mladí dospelí neustále potrebujú pomoc, motiváciu a podporu, aby zvládli stres, ktorému čelia v období dospievania, ktoré je obdobím prechodu z detstva do dospelosti. Niektoré obavy a miera úzkosti často súvisia s prechodom z jedného momentu do druhého, čo následne vedie k stresu.

Slovo adolescencia pochádza z latinského slova adolescere, čo znamená „rásť do dospelosti“. Z psychologického hľadiska je adolescencia podľa Piageta vek, keď sa jedinec začleňuje do spoločnosti dospelých, vek, keď sa dieťa už necíti byť pod úrovňou starších, ale prinajmenšom rovnoprávne.

Stres a napätie sú jedným z hlavných znakov dospievania. Keďže dospievajúci sa nachádzajú v prechodnej fáze medzi detstvom a dospelosťou, sú náchylní na mnohé záťaže, napríklad na zvyšujúce sa očakávania rodičov, pokiaľ ide o študijné výsledky a ciele.

Akademický stres má nepriaznivý vplyv na duševné zdravie dospievajúcich, ak sa účinne nerieši. Je pravda, že existuje,.