Storying; Cesta k našej budúcnosti: Umelecké myslenie, učenie, vyučovanie a výskum

Storying; Cesta k našej budúcnosti: Umelecké myslenie, učenie, vyučovanie a výskum (P. Quintero Elizabeth)

Pôvodný názov:

Storying; A Path to Our Future: Artful Thinking, Learning, Teaching, and Research

Obsah knihy:

Je to kniha o príbehu, ľudskej skúsenosti, vyučovaní a učení, tvorivosti a spoločenstve. Príbeh je oveľa viac ako dekódovanie textu a písanie pomocou akademického jazyka.

Zahŕňa aj literatúru a všetky formy umenia; digitálne formy príbehu, od sociálnych médií po dokumentáciu histórie; a nové formy viacvrstvového, multižánrového výskumu. Príbeh je základom a katalyzátorom osobných väzieb, osvojovania si vedomostí a synergie poznatkov pre občanov sveta. Kritický kvalitatívny výskum je metodológiou, pomocou ktorej možno dokumentovať a analyzovať, čo sa skutočne deje v zložitých, viacsmerných interakciách.

Autori tvrdia, že príbeh v širokom a novo osvietenom zmysle nám môže pomôcť vymaniť sa z úzkych konceptov gramotnosti, obsahových znalostí súvisiacich s merateľnými štandardmi a náhodných faktov, ktoré nesúvisia s dispozíciami na riešenie ľudských potrieb. Gramotnosť ako konceptuálna syntéza vedomostí, zručností a dispozícií nám poskytuje záblesky synergických spôsobov prístupu k učeniu a vyučovaniu.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781433125928
Autor:
Vydavateľ:
Jazyk:anglicky
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2014
Počet strán:173

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Storying; Cesta k našej budúcnosti: Umelecké myslenie, učenie, vyučovanie a výskum - Storying; A...
Je to kniha o príbehu, ľudskej skúsenosti,...
Storying; Cesta k našej budúcnosti: Umelecké myslenie, učenie, vyučovanie a výskum - Storying; A Path to Our Future: Artful Thinking, Learning, Teaching, and Research

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)