Hodnotenie:
Kniha je chválená ako vynikajúci zdroj informácií, najmä pre učiteľov hudby a pedagógov, pričom sa vyzdvihuje jej hodnota pri výučbe afroamerických ľudových piesní a hier. Čitatelia oceňujú jej ľahkú čitateľnosť a praktické využitie v triedach.
Výhody:Vynikajúci úvod do dôležitých hudobných foriem, skvelé na výučbu detí, odporúčané pre pedagógov, nádherná zbierka piesní, zahrnuté základné informácie, buduje rytmické povedomie a tímovú prácu, ľahko sa číta a aplikuje, vysoko hodnotené učiteľmi hudby.
Nevýhody:V recenziách nie sú uvedené žiadne významné zápory.
(na základe 11 čitateľských recenzií)
Step It Down: Games, Plays, Songs, and Stories from the Afro-American Heritage
Bessie Jonesová vyrastala na južanskom vidieku a dlhé hodiny práce na poli a starostlivosti o deti prespievala, zabávala svoje mladé kamarátky spevom a hádankami alebo sa k nim pridávala na búrlivých večerných tancoch a speváckych hrách. Tieto piesne a hry, ktoré v knihe Step It Down zaznamenala folkloristka Bess Lomax Hawesová, zachytávajú podobu a kolorit preplnených, chudobných, život vyžadujúcich a život milujúcich dní černošskej rodiny spred šesťdesiatich rokov a odhaľujú silu a životaschopnosť afrických a otrokárskych tradícií v živote čiernych Američanov.
V slovách Bessie Jonesovej sa ozýva sila hudby a pohybu, ktorá dokáže premeniť svet nedostatku a ťažkostí na svet smiechu a radosti:
"A ja a ostatné deti sme chodili dnu a zabávali sa namiesto toho, aby sme išli spať. Bola som práve na to spievanie a spomenula som si, že mi hovorievali... 'Poď, Lizzie! ' a išli sme dole a tancovali sme. Bolo to pekné.... Viete, bolo to rovnako dobré ako blues - lepšie, v istom zmysle lepšie. Keď starí ľudia odišli do práce alebo niekam preč, obliekli sme si tie dlhé šaty a, chlapče, bavili sme sa.".
Step It Down spája texty, hudbu a opisy tradičných afro-amerických detských piesní, ako aj Jonesove komentáre k ich významu a "pocitu". Či už recitovala "Tom, Tom, Greedy Gut" alebo predvádzala zložitejšie kroky "Ranky Tank" a "Buzzard's Lope", Bessie Jonesová vždy vnímala zábavy mladých ako prípravu na roly a vzťahy dospelých a ako učiteľka rozvíjala vlastnú filozofiu toho, ako sa černošské dieťa socializuje do širšej komunity. Jej piesne, založené na hodnotách černošskej spoločnosti, učili deti kooperatívnej interakcii a vzájomnému záujmu, nie súťaživosti a individuálnym úspechom, a ukazovali im, ako vytvoriť zábavu len z ich rúk, nôh, hlasov a predstavivosti.