Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.
Standing in the Shadow of Giants: Plagiarists, Authors, Collaborators
Kto koho podvádza pri výučbe písania na vysokej škole? Táto kniha tvrdí, že binárnym uprednostňovaním skutočného autora (inšpirovaného, autonómneho génia) pred transgresívnym spisovateľom (kolaborantom alebo plagiátorom) pedagogika kompozície pripravuje študentov o dôležité príležitosti zapojiť sa do vedeckého diskurzu a prevziať autorskú rolu.
V knihe Standing in the Shadow of Giants sa skúmajú zmeny a konflikty v západných teóriách autorstva od Platónovej paradoxnej závislosti od Homéra a jeho odmietania až po odmietanie autorských práv Jerome McGannom ako ruky mŕtveho. Z tohto prehľadu vyplýva opis toho, ako a prečo sa plagiátorstvo stalo dôležitým pre akademickú kultúru; ako a prečo sú súčasné pedagogické reprezentácie plagiátorstva v rozpore so súčasnou teóriou autorstva; prečo sa prirodzená, nevyhnutná textová stratégia patchwritingu nesprávne klasifikuje ako akademická nečestnosť; a ako by učitelia mohli vytvoriť pedagogiku, ktorá by autorizovala písanie študentov namiesto jeho kriminalizácie.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)