The State, Schooling and Identity: Diversifying Education in Europe
Táto kniha ponúka pohľad na vzťah medzi národným štátom a vzdelávaním prostredníctvom problematizácie a analýzy predpokladanej priamočiarosti úlohy vzdelávania a školstva. Umiestňuje túto problematiku do veľmi súčasných sporných štruktúr národných štátov, ako sú Škótsko, Katalánsko, Ukrajina a Belgicko.
Tieto konfliktné situácie a sporné mocenské vzťahy sú v istom zmysle niektorými vnútornými zápasmi Severu a Juhu v Európe. Okrem toho sa na konkrétny seversko-južný príklad Saamov s ich štatútom pôvodného obyvateľstva uznaným v medzinárodnom práve nazerá z hľadiska ich boja v oblasti vzdelávania za lepšie zohľadnenie ich kultúrnych prvkov v krajine Saamov prechádzajúcej severskými štátmi.
Kniha sa zameriava na severské krajiny, ktoré sa často považujú za celosvetovo vzorové vo svojich vzdelávacích opatreniach, ale vrhá hlbší pohľad na severské školstvo a poukazuje na problematické otázky školstva v severnej Európe. Tento zväzok prináša trochu nečakané pohľady na európske vzdelávacie usporiadanie s ohľadom na rastúcu európsku rozmanitosť.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)