Stať sa globálne kompetentným vedúcim školy

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Becoming a Globally Competent School Leader

Obsah knihy:

Školy dnes čelia kríze relevantnosti. Problémy, ktorým čelia ľudia na celom svete - klimatické zmeny, choroby, hlad - si vyžadujú interdisciplinárne riešenia.

Školy sú však stále organizované prevažne na základe jednopredmetových kurzov a úzko zameraných testov s vysokou úspešnosťou. Naopak, naši žiaci potrebujú rozvíjať celý rad akademických, sociálnych a emocionálnych kompetencií, aby mohli riešiť problémy, ktoré presahujú hranice štátov, žiť v mieri medzi susedmi v kultúrne, politicky, rasovo, etnicky a nábožensky rôznorodej spoločnosti a prosperovať v globálnej ekonomike založenej na vedomostiach. Mládež aj dospelí to vedia; je načase, aby to školy dobehli.

Globálne kompetencie - súbor dispozícií, vedomostí a zručností potrebných na život a prácu v rozmanitej globálnej spoločnosti - pomáhajú pedagógom vyvážiť sociálno-emocionálne a akademické ciele vzdelávania. Vedúci pracovníci škôl preto zohrávajú kľúčovú úlohu pri navrhovaní a rozširovaní relevantných skúseností v oblasti globálneho vzdelávania pre žiakov aj učiteľov.

V knihe Becoming a Globally Competent School Leader sa podrobne opisuje, ako môžu vedúci pracovníci škôl realizovať zmeny prostredníctvom zosúladenia ambicióznych iniciatív s existujúcimi iniciatívami, vytvárania vôle zainteresovaných strán školy, získavania zdrojov a vytvárania kapacít. Táto kniha ponúka holistický prístup k vedeniu škôl, ktorý zakotvuje vzdelávanie v komplexnosti reálneho sveta a jeho cieľom je pripraviť všetkých žiakov na to, aby pochopili, zapojili sa a ovplyvnili dianie v tomto prepojenom svete.