Šťastie a vzdelanie

Recenzie čitateľov

Kniha kritizuje súčasný vzdelávací systém, ktorý sa zameriava na ekonomické ciele a štandardizované testovanie, a obhajuje širšie prehodnotenie vzdelávacích cieľov, ktoré zahŕňajú osobné šťastie a praktické životné zručnosti. Noddingsová predstavuje rôzne podstatné aspekty života, ktoré by vzdelávanie malo uprednostňovať, ako napríklad rodičovstvo a účasť na živote komunity, čím presahuje rámec tradičných predmetov. Zatiaľ čo niektorí čitatelia považujú knihu za prenikavú a podnetnú, iní majú pocit, že neprináša nové informácie, ak už poznajú jej dielo.

Kniha sa účinne zaoberá obmedzeniami súčasného vzdelávacieho systému, obhajuje holistickejší prístup, ktorý zahŕňa osobné šťastie a praktické zručnosti, a ponúka nový pohľad pre pedagógov a rodičov. Noddingsovej písanie sa považuje za krásne a podnetné, vďaka čomu je vhodné pre rôzne filozofie vzdelávania.

Niektorí čitatelia považovali obsah za opakujúci sa, ak už predtým čítali Noddingsove predchádzajúce diela, a uvádzali, že kniha nepridáva veľa nových informácií. Navyše, niektorí pedagógovia zvyknutí na tradičné učebné osnovy môžu diskutované koncepcie vnímať ako príliš idealistické.

(na základe 6 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Happiness and Education

Obsah knihy:

Keď sa rodičov pýtame, čo chcú pre svoje deti, zvyčajne odpovedajú, že chcú, aby boli šťastné. Prečo sa teda šťastie zriedkavo spomína ako cieľ vzdelávania? Táto kniha skúma, čo by sme mohli učiť, keby sme šťastie brali vážne ako cieľ vzdelávania.

Pýta sa, po prvé, čo znamená byť šťastný, a po druhé, ako môžeme deťom pomôcť, aby to pochopili. Konštatuje, že na to, aby sme boli skutočne šťastní, musíme rozvíjať schopnosť prežívať nešťastie a ochotu zmierňovať utrpenie iných. Nel Noddingsová kritizuje náš súčasný takmer výlučný dôraz na ekonomický blahobyt a pôžitok a hovorí o prínose vytvárania domova, rodičovstva, starostlivosti o miesto, rozvoja charakteru, medziľudského rastu, hľadania práce, ktorú človek miluje, a účasti na demokratickom spôsobe života.

Nakoniec skúma spôsoby, ako urobiť zo škôl a tried veselé miesta. Nell Noddingsová je emeritná profesorka pedagogiky Lee L.

Jacks na Stanfordskej univerzite. Je bývalou prezidentkou Spoločnosti pre filozofiu vzdelávania a Spoločnosti Johna Deweyho.

Okrem dvanástich kníh je autorkou viac ako 170 článkov a kapitol na rôzne témy od etiky starostlivosti až po riešenie matematických problémov. Jej posledné knihy sú Začať doma: (University of California Press) a Výchova morálnych ľudí: A Caring Alternative to Character Education (Teachers College Press), obe vydané v roku 2002.