Štandardy vedenia v praxi: Riaditeľ školy ako služobník-vodca

Recenzie čitateľov

Kniha Dr. Brumleyho je vysoko oceňovaná pre svoje inšpiratívne a praktické postrehy prispôsobené pedagógom na všetkých úrovniach. Zdôrazňuje dôležitosť slúžiaceho vedenia a potrebu, aby pedagógovia pozitívne prispievali k svojmu okoliu.

⬤ Inšpiratívne a motivačné pre všetkých pedagógov.
⬤ Poskytuje nový pohľad na úlohu pedagógov.
⬤ Podrobné pokrytie z pohľadu rôznych zainteresovaných strán.
⬤ Praktické aplikácie na budovanie a udržiavanie efektívnych škôl.
⬤ Zdôrazňuje slúžiace vedenie, pričom vyzdvihuje dôležitosť starostlivosti pri vedení druhých.

Niektorí čitatelia môžu považovať obsah za použiteľný skôr pre tých, ktorí zastávajú vedúce funkcie, než pre učiteľov v triede. Iní by si možno želali viac konkrétnych príkladov alebo prípadových štúdií na ilustráciu diskutovaných konceptov.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Leadership Standards in Action: The School Principal as Servant-Leader

Obsah knihy:

Štandardy vedenia v praxi: Je to účinný zdroj informácií pre začínajúcich riaditeľov, riaditeľov v praxi, vedenie okresov a vysokoškolských učiteľov. Kniha zodpovedne rozoberá metaforu riaditeľa ako slúžiaceho vodcu ľuďom a účelu školy.

Ako rámec sa skúma šesť štandardov ISLLC pre vedenie vo vzdelávaní cez optiku riaditeľa ako slúžiaceho vodcu. Text je bohatý na postrehy bývalého riaditeľa školy, ktorý je zanietený pre život a vedenie starostlivejším, efektívnejším a humanistickejším spôsobom, ktorý sa usiluje o výsledky v oblasti vzdelávania žiakov a zdravia organizácie. Pomocou kombinácie teoretického výskumu, praktických poznatkov a prípadových príbehov kniha osvetľuje možnosti riaditeľa školy v realite dnešnej éry zodpovednosti.

Témy v knihe zahŕňajú riaditeľstvo, servant-leadership, vizionárske vedenie, inštruktážne vedenie, organizačné vedenie, kolaboratívne vedenie, etické vedenie a politické vedenie. Táto kniha obohatí profesionálne názory a prax pedagógov, ktorí sú ochotní vydať sa na cestu jej obsahu.