Recenzie čitateľov
Zhrnutie:V recenziách sa vyzdvihuje komplexné spracovanie problematiky odsunu Indiánov a Stezky sĺz so zameraním na historické utrpenie. Zatiaľ čo niektorí čitatelia chvália jej cenné poznatky a odporúčajú ju ako povinné čítanie, iní kritizujú jej zastaraný jazyk a príliš podrobné poznámky pod čiarou, ktoré môžu sťažovať čítanie.
Výhody:⬤ Pútavý a komplexný historický opis
⬤ poskytuje pohľad na ťažkú kapitolu amerických dejín
⬤ vyvoláva silné emocionálne reakcie
⬤ dobre spracovaný s dobrou bibliografiou
⬤ vnímaný ako autoritatívny.
Nevýhody:⬤ Zastaraný jazyk a štýl môžu byť náročné
⬤ poznámky pod čiarou narúšajú plynulosť čítania
⬤ obsahuje príliš veľa detailov, ktoré sa niektorým môžu zdať nezaujímavé
⬤ v porovnaní s modernými dielami môže chýbať emocionálna hĺbka.
(na základe 10 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Indian Removal, Volume 2: The Emigration of the Five Civilized Tribes of Indians
Obsah knihy:
Je nepravdepodobné, že by si nejaká kniha alebo dokument niekedy vydobyl pevnejšie postavenie rešpektu a autority ako tento významný zväzok Granta Foremana. Pôvodne vyšla v roku 1932, v deň stého výročia príchodu prvých Indiánov do Oklahomy v dôsledku presídlenia piatich civilizovaných kmeňov vládou Spojených štátov, a dodnes zostáva definitívnou knihou vo svojej oblasti.
Násilné vykorenenie a vyhnanie 60 000 Indiánov z piatich civilizovaných kmeňov, vrátane Choctawov, Chickasawov, Creekov, Cherokeeov a Seminolov, bolo príbehom, ktorý nemá v dejinách Spojených štátov obdobu. Viac ako desaťročie sprevádzali odsun cez "Stezku sĺz" tisíce tragédií a zážitkov, ktoré boli pútavé, ale neboli po ruke kronikári, ktorí by ich zaznamenali. Iba občas sa stalo, že tragédia a pátos niektorej fázy tohto historického podniku podnietili sympatizujúceho dôstojníka, aby sa odvrátil od rutiny a napísal riadok alebo odsek komentára.
Z útržkov v tisícoch rukopisov a v oficiálnych a neoficiálnych správach Grant Foreman zozbieral materiály pre túto knihu, aby čitateľom poskytol nezaujatý opis udalostí deň po dni.
