Sprostredkované učenie: Výučba, úlohy a nástroje na uvoľnenie kognitívneho potenciálu

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko cenená pedagógmi pre svoj praktický prístup k vyučovaniu žiakov so špeciálnymi potrebami, najmä tých, ktorí sú nadaní alebo potrebujú podporu pri učení. Vychádza z práce Reuvena Feuersteina a poskytuje poznatky o uvoľňovaní kognitívneho potenciálu. Recenzenti oceňujú jej užívateľsky prívetivý formát, komplexný obsah a transformačný vplyv na vyučovacie metódy.

Užívateľsky prívetivý zdroj, praktické aplikácie, výborný pre učiteľov zameraných na špeciálne potreby, transformačný pre vyučovacie metódy, skvelý pre pochopenie toho, ako sa deti učia.

Žiadny z nich nebol spomenutý.

(na základe 10 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Mediated Learning: Teaching, Tasks, and Tools to Unlock Cognitive Potential

Obsah knihy:

Obsahuje rozšírenú diskusiu o sprostredkovanom učení a zahŕňa prípadové štúdie, reflexné aktivity pre čitateľa a dôkladné pokrytie metakognície, metavyučovania, metateaching a metatasking.