Sprievodca učiteľa akčným výskumom pre špeciálne vzdelávanie v triedach Pk-12

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

The Teacher's Guide to Action Research for Special Education in Pk-12 Classrooms

Obsah knihy:

Akčný výskum je proces: a) identifikácie problému v triede, b) zhromažďovania údajov na lepšie pochopenie problému, c) skúmania intervencií založených na dôkazoch na riešenie problému, d) výberu a implementácie intervencie, e) zhromažďovania údajov na určenie účinnosti intervencie a f) vykonania zmien intervencie na základe týchto údajov. V špeciálnej triede je akčný výskum neoddeliteľnou súčasťou procesu IEP a mal by sa používať pri plánovaní, realizácii a hodnotení IEP.

Príručka pre učiteľov k akčnému výskumu v špeciálnom vzdelávaní v triedach PK-12 je určená na použitie ako učebnica v kurzoch akčného výskumu v špeciálnom vzdelávaní, ale obsahuje praktické aplikácie a zrozumiteľné slovné spojenie pre všetkých čitateľov, ako aj reprodukovateľné formuláre na zber údajov. Očakávaným čitateľom knihy sú súčasní a budúci učitelia špeciálnej pedagogiky od predškolského veku až po dvanástu triedu.

Po prečítaní tejto knihy budú učitelia v predškolskej príprave a v praxi lepšie pripravení na systematické využívanie údajov na podporu rozhodovania vo svojich triedach. Vďaka reprodukovateľným formulárom a jednoznačným pokynom na používanie akčného výskumu budú môcť čitatelia po prečítaní tejto knihy okamžite začať vykonávať akčný výskum vo svojich triedach.