Hodnotenie:
Kniha je dobre hodnotená ako praktická príručka na vyučovanie informačnej gramotnosti a je považovaná za cenný zdroj informácií o písaní výskumných prác. Pomáha študentom orientovať sa na internete pri hľadaní dôveryhodných informácií pomocou špecifických techník, ako je napríklad „bočné čítanie“.
Výhody:⬤ Vynikajúca referencia pre výskum
⬤ praktický návod na vyhľadávanie dôveryhodných informácií
⬤ užitočné techniky, ako napríklad vyhľadávanie zdrojov
⬤ vysoko hodnotená pedagógmi
⬤ potenciál stať sa štandardným učebným textom.
Trochu obmedzená diskusia o nuansách zaujatosti; mohla by sa zlepšiť v rozlišovaní perspektív, ktoré formujú porozumenie, od tých, ktoré skresľujú fakty.
(na základe 3 čitateľských recenzií)
MLA Guide to Digital Literacy
Študenti čelia výzvam pri hodnotení, reagovaní a vytváraní informácií v dnešnom rýchlom a zložitom digitálnom prostredí.
Táto príručka pomáha študentom pochopiť, prečo je digitálna gramotnosť mimoriadne dôležitou zručnosťou: závisí od nej ich vzdelanie, budúca kariéra a účasť na demokratických procesoch. Praktické, štruktúrované aktivity poskytujú študentom stratégie na hodnotenie dôveryhodnosti zdrojov, odhaľovanie falošných správ, pochopenie zaujatosti a ďalšie.
Čítanie a podnety na písanie podporujú konkrétne koncepty vrátane toho, ako vytvoriť výskumnú otázku a efektívne vykonávať vyhľadávanie. Príloha obsahuje tri vzorové plány vyučovacích hodín.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)