Spravodlivosť nie je vždy rovnaká, 2. vydanie: Hodnotenie a známkovanie v diferencovanej triede

Recenzie čitateľov

Kniha získala zmiešané recenzie, mnohí pedagógovia ju považujú za transformačný zdroj, ktorý podnecuje k prehodnoteniu klasifikačných postupov, zatiaľ čo iní ju kritizujú za suchopárnosť alebo nepoužiteľnosť v praxi.

Mnohí čitatelia knihu chvália za jej hlboký obsah, ktorý spochybňuje tradičné metódy známkovania a podporuje spravodlivé hodnotenie prispôsobené individuálnym potrebám študentov. Podnietila dôležité diskusie medzi pedagógmi a odporúča sa ako povinné čítanie pre učiteľov a školských administrátorov. Viacerí recenzenti ocenili Wormeliho praktické rady a výskumom podložený prístup k známkovaniu na základe štandardov.

Niektorí recenzenti považovali knihu za suchopárnu a ťažko sa do nej zapájali, pričom uvádzali, že jej chýba praktické využitie a miestami je nudná. Niekoľko jednotlivcov vyjadrilo obavy z dôsledkov Wormeliho myšlienok, pričom naznačili, že by mohli znížiť akademické štandardy a nedostatočne pripraviť študentov na výzvy reálneho sveta.

(na základe 14 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Fair Isn't Always Equal, 2nd Edition: Assessment & Grading in the Differentiated Classroom

Obsah knihy:

Diferencované vyučovanie je pekná myšlienka, ale čo sa stane, keď príde na hodnotenie a klasifikáciu žiakov? Ako môžete zachytiť pokrok, rast a rozvoj mäkkých zručností žiakov a zároveň zabezpečiť spravodlivé prostredie pre známkovanie? Autor Rick Wormeli, medzinárodne uznávaný odborník na klasifikačné postupy, sa k týmto otázkam vracia v tomto dôkladne aktualizovanom druhom vydaní knihy Fair Isn't Always Equal: V tomto prípade je hodnotenie a známkovanie v diferencovanej triede.

Wormeli sa zamýšľa nad súčasnými postupmi známkovania a hodnotenia a nad tým, ako môžu existovať v triedach s vysokou úrovňou zodpovednosti. Dôležité a niekedy kontroverzné otázky sú v tejto knihe riešené konštruktívne, zahŕňajúc modernú pedagogiku a zaoberajúc sa výzvami vyučovania rôznych skupín žiakov na všetkých úrovniach vzdelávania. Pedagógovia stredných a vysokých škôl ľahko rozpoznajú šedé zóny hodnotenia a to, aké dôležité je mať spoločnú víziu školy.

V tomto druhom vydaní sa nové časti venujú oprávnenosti na šport, čestnému hodnoteniu, opisným technikám spätnej väzby a nadaným/talentovaným žiakom. Predchádzajúce kapitoly o testových otázkach, opravách/opätovných testoch, klasifikačných stupniciach a hodnotení úsilia a správania boli podrobne prepracované.

Táto dôležitá kniha jasne vysvetľuje princípy najlepších klasifikačných postupov, aby ste boli pripravení na všetky klasifikačné otázky alebo scenáre, s ktorými sa môžete stretnúť vo svojich triedach a školách.