Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 13 hlasoch.
Vedecká práca z roku 2016 v oblasti Pedagogika - materská škola, predškolská výchova, fr hkindl. Education, Grade: 1, Universit t Siegen (Music Therapy), Language: German, Abstract: Pre väčšinu ľudí je učenie sa materinského jazyka detskou hrou.
A predsa existujú deti, pre ktoré je učenie jazyka veľmi ťažké. Existuje na to mnoho dôvodov, ktoré sú tak rozmanité a multifaktoriálne, ako sú rozmanité deti. Cieľom tejto práce nie je skúmať všetky príčiny, ktoré bránia deťom v osvojení si jazyka, ale nájsť riešenia, ktoré by deťom umožnili venovať sa jazyku, dobehnúť a pokračovať v krokoch v procese osvojovania si jazyka, ktoré ešte neurobili.
To zahŕňa podporu jazykového vývinu detí, ktoré majú problémy s osvojovaním si vlastného materinského jazyka. Moje pozorovania však ukazujú, že hudobná podpora je rovnako účinná aj pri osvojovaní si druhého jazyka.
Po prehľade súčasného stavu výskumu priblížim svoju prácu v projekte na podporu jazyka s deťmi v materskej škole. Prácu dopĺňajú konkrétne príklady s hudobnými podnetmi.