Spirituality in Education: Professional Accounts of the Impact of Spirituality on Education
Kým kedysi spiritualita v Spojenom kráľovstve existovala ako spoločná skúsenosť so vzájomnými náboženskými a kultúrnymi normami, teraz sa vyvinula do podoby, v ktorej náboženstvo, viera a individualizmus spochybňujú "univerzálnu skúsenosť". Vzhľadom na dramatické dôsledky, ktoré to znamená pre britské vzdelávanie, Aidan Gillespie predkladá novú definíciu spirituality, ktorá je jedinečná pre pedagógov vo všetkých prostrediach.
S odkazom na to, ako samotní učitelia definujú a chápu vyjadrenie spirituality prostredníctvom svojej učiteľskej praxe, táto kniha čerpá z rozprávania profesionálov, veriacich aj neveriacich, aby ilustrovala sporné chápanie spirituality a jej interakciu s profesionálnymi hodnotami a voľbami. Keďže autor rozvíja koncept spirituality od úplne náboženskej tradície smerom k spoločnej duchovnej zložke prítomnej v každom jednotlivcovi bez ohľadu na vieru alebo presvedčenie, ukazuje tiež, ako to môže spochybniť vzdelávacie priestory s výrazným náboženským charakterom.
Skúmaním toho, v čom môže osobná konceptualizácia spirituality priamo spochybniť predpokladaný charakter náboženského vzdelávania a vytvárať napätie pre jednotlivých učiteľov v súvislosti s ich profesionálnou praxou, Gillespie ukazuje dôležitosť tohto nového chápania spirituality v kultúre, ktorá vzdáva hold prevažne sekulárnej súčasnej Británii. Táto kniha, ktorá poskytuje poučné výpovede odborníkov s rozsiahlymi skúsenosťami, je atraktívnym čítaním pre učiteľov, výskumníkov a študentov vzdelávania v Spojenom kráľovstve, ako aj na medzinárodnej úrovni.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)