Soziale Differenz Und Reifizierung: Theoretische Zugnge Und Forschungspraktische Bearbeitungen

Obsah knihy:

Tento zborník sa venuje otázke potenciálu poznania spojeného s kritickou reflexiou sociálnej diferenciácie vo výskumnom procese a sumarizuje príspevky z rôznych kontextov empirického výskumu vzdelávania.

V priebehu medzinárodných porovnávacích výskumov výkonov zažívajú otázky (školských) sociálnych nerovností v empirickom výskume vzdelávania rozsiahle oživenie. Kriticko-reflexívne skúmanie základných procesov konštruovania rozdielov sa doteraz uskutočňovalo najmä v kontextoch kvalitatívno-konštruktívneho výskumu.