Sociokultúrne teórie učenia a motivácie: Pohľad späť, pohľad do budúcnosti

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Sociocultural Theories of Learning and Motivation: Looking Back, Looking Forward

Obsah knihy:

Zborník z edície Research on Sociocultural Influences on Motivation and Learning Editor série: McInerney, The Hong Kong Institute of Education Je to už takmer tridsať rokov, čo sociokultúrne teórie učenia vyvolali veľké vzrušenie a diskusiu medzi tými, ktorí sa zaoberajú učením v rôznych kontextoch.

Odvtedy sa v sociokultúrnej teórii a výskume dosiahol významný pokrok. Rozvíjali a upevňovali sa rôzne sociokultúrne prístupy k chápaniu učenia (napríklad sociokultúrna psychológia, sociokultúrny diskurz, teória kultúrno-historických činností) a v súčasnosti sa riešia nové výzvy.

V oblasti motivácie sa sociokultúrne prístupy odvodené od Vygotského začali objavovať len relatívne nedávno. V tomto zväzku skúmame a hodnotíme doterajšie výsledky sociokultúrnej teórie a výskumu a uvažujeme o budúcom smerovaní sociokultúrnej teórie a výskumu v oblasti učenia a motivácie.