Social Emotional Learning and Servant Leadership: True Stories from the Classroom
V spoločnosti existujú skutočné problémy, ktoré sa prejavujú aj v triede.
Vplyvy depresie, úzkosti, ekonomického stresu, rozvodov, chudoby, rasizmu, zneužívania drog a alkoholizmu sa môžu vyskytovať v školskom prostredí. Okrem výučby čítania, písania a počítania potrebujú pedagógovia zručnosti, ktoré im pomôžu lepšie vychádzať s ostatnými, riešiť problémy a vyrovnať sa s emóciami.
To sú kľúčové aspekty sociálneho emocionálneho učenia (SEL). Sociálne/emocionálne učenie a servant leadership: V knihe Skutočné príbehy zo školských lavíc sa zdieľajú skutočné školské skúsenosti z rôznych a jedinečných perspektív. Autori na začiatku skúmajú, ako pripraviť budúcich a súčasných učiteľov na vyučovanie sociálno-emocionálneho učenia.
Potom pokračujú v zdieľaní skutočných príbehov optikou učiteľov, rodičov, správcov a žiakov. Tieto skúsenosti z praxe poskytujú čitateľom väčšie pochopenie, nádej, povzbudenie a výzvy.
