A Socially Just Classroom: Transdisciplinary Approaches to Teaching Writing Across the Humanities
Tento zborník prináša celý rad transdisciplinárnych prístupov k vyučovaniu písania v humanitných vedách z hľadiska inklúzie a rovnosti vo vysokoškolskom vzdelávaní.
V troch častiach - Od disciplinárnej praxe k transdisciplinárnej aplikácii, Kolektívne my: Transparentná pedagogika v praxi, Moc v prítomnosti: Kapitoly sa zameriavajú na triumfy a výzvy vo vyučovaní, konkrétne vzdelávacie ciele a osvedčené postupy, teórie a ich aplikácie a konkrétne príklady činnosti na akademickej pôde v konkrétnych inštitucionálnych alebo spoločensko-historických kontextoch. Celkovo kniha predstavuje, ako vyzerá sociálne spravodlivá trieda od prvého ročníka univerzitných hodín písania až po pokročilé postgraduálne štúdium a vplyv učenia mimo univerzity.
Vychádzajúc z vedeckých poznatkov o spravodlivosti vo vysokoškolskom vzdelávaní, kniha predkladá transdisciplinárne pedagogiky s kapitolami reprezentujúcimi jazyk a literatúru, tvorivé písanie, kultúrne a etnické štúdiá, ženské a rodové štúdiá a mediálne štúdiá. Hoci chápeme sociálnu spravodlivosť ako mnohostranné a neustále sa rozširujúce úsilie, potvrdzujeme zásadnú úlohu inštruktorov v triede ako základných aktérov pri pestovaní a udržiavaní inklúzie a rovnosti. Uznávame aj súčasné výzvy vo vyučovaní, ktoré priniesla pandémia COVID-19, ktorá zintenzívňuje už existujúce problémy týkajúce sa bývania, zamestnania, zdravotnej starostlivosti a legálneho statusu pobytu mnohých študentov.
Podporovaním diskusie o pedagogike písania v komparatívnom a transdisciplinárnom kontexte povzbudzujeme pedagógov, aby využili zdroje dostupné v ich odboroch v spoločnom úsilí o odstránenie rozdielov v rovnosti. Zároveň máme v úmysle, aby táto kniha poskytla kontext, v ktorom môžu mladší pedagógovia a rôznorodí študenti nanovo definovať vysokoškolskú triedu a zároveň sa navzájom posilniť v rámci svojich vybraných inštitúcií.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)